20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)參考計(jì)劃(留存版)
【正文】 習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓舞學(xué)生選擇合適本人的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生生理、心理以及語(yǔ)言才能的開(kāi)展具有階段性特征，不同內(nèi)容的教學(xué)也有各自的規(guī)律，應(yīng)該依照不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)和不同的教學(xué)內(nèi)容，采取適宜的教學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。2．籌劃簡(jiǎn)單的校園活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，對(duì)所籌劃的主題進(jìn)展討論和分析，學(xué)寫活動(dòng)打算和活動(dòng)總結(jié)。7．閱讀敘事性作品，理解事件梗概，簡(jiǎn)單描繪本人印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說(shuō)出本人的喜愛(ài)、憎恨、崇敬、向往、同情等感受。小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)參考計(jì)劃 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)打算教材分析 本冊(cè)教材是以語(yǔ)文知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫才能訓(xùn)練為序編排的。閱讀詩(shī)歌，大體把握詩(shī)意，想象詩(shī)歌描繪的情境，體會(huì)詩(shī)人的情感。3．初步理解查找材料、
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1