【正文】 是供小學三年級下學期使用的?！　「柙~與歌謠教學　　本冊書中有非常多的歌曲和歌謠?！　∥?、教學措施　　會話教學(Let39。主要的情況確實是學生比擬懶散，需要無時無刻的監(jiān)視。同時，培養(yǎng)學生的觀察、經(jīng)歷、思維、想象和制造才能。slearn/Let39?！　∨d趣故事教學　　本冊書每單元C部分中興趣故事的作用不僅僅是給學生帶來樂趣，更重要的是起到語言的擴展和對不同學生分層次教學的作用?！　∨囵B(yǎng)正確的書寫適應(yīng)。加強學生的認讀和拼讀才能?！　∷摹⒔虒W措施　　1)單詞的學習與運用相結(jié)合?！　?)正確對待學生學習過程中的錯誤?！　?)老師協(xié)助學生認讀故事中的句子，打破重難點，協(xié)助學生初步朗讀故事中的句子?！　?)學生練習書寫字母。第二模塊提供假設(shè)干任務(wù)型練習，包括一首歌謠或小詩，對第一單元呈現(xiàn)的新內(nèi)容，通過靈敏多樣的教學方式進展穩(wěn)固與加深。靈敏運用在各個教學環(huán)節(jié)。用表演和游戲的方式來進展交流，學習、運用語言，是恰當?shù)摹４送?，還有老師用書、老師卡片、學生卡片、錄音磁帶、課堂作業(yè)本等與之相配套?！　∪?、教學目的　　本套教材的教學目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自決心。在會話教學中，融會話教學與情景之中，與詳細的實際相聯(lián)絡(luò)，讓學生在表演中練，再交際活動中用，這一點特別重要。演唱結(jié)合，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)。在本冊書中，學生將學習26個英文字母的發(fā)音、順序及正確的書寫方法，學會表達愛好與方位，學會用英語議論動物、運動、食物、時間、活動、節(jié)日、季節(jié)與天氣等?！　卧~教學　　直觀教學法使用直觀的實物、圖片、多媒體、簡筆畫、動作和表情等教學新詞，有利于建立起單詞與物品的聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)學生用英語思維的才能?！　?