【正文】 情咨詢題，我向來不參加任何意見，覺得你各方面都在進步，你是聰明人，自會覺悟的。事實上到最后吃虧的依然我們!沒有才能、水平，以后如何面對日益劇烈的社會競爭?　　我想，我們應(yīng)該理解父母的苦心，努力學習，報答他們!　　傅雷家書閱讀心得(4)　　每封家書都是文化遺產(chǎn),《傅雷家書》更不用說了。一個好的家庭教育，對小孩來說是一件好事，它能夠決定一個小孩的人生，畢竟家庭教育是第一任老師，傅雷用了良好的方法把他兒子教育成才，讓人贊口不絕。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大原理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母一樣平常的教育又何嘗不是立品行事的準則呢?我的父母不像傅雷那模樣講原理,然而他們總是為我好。畢竟父母們都抱有，望子成龍望女成鳳的愿望啊!　　六、 總結(jié) 傅雷形象　　接觸傅雷老師的《傅雷家書》我就體會到了，一種中國傳統(tǒng)的但又包含先進的思想。父母走的彎路，不希望小孩重蹈覆轍，希望他們能比本人“更上一層樓”?！薄　∵@是傅雷老師，聽過兒子傅聰?shù)匿浺艉?，對兒子所講評的。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個小孩(傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—英語特級老師)，教育他們先做人、后成“家”，是小孩培養(yǎng)獨立考慮，因材施教等教育思想的成功表達，因而傅雷夫婦也成為是中國父母的典范。家書是真情的流露，再加上傅雷深沉的文字功底和藝術(shù)涵養(yǎng)，這些文字生動優(yōu)美，讀來感人至深。　　夫婦二人作為中國人的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)兩個兒子成材，大兒子傅聰成為著名的鋼琴大師，小兒子傅敏成為英語特級老師。當我讀著這本家書，感到的是一種另一番教導，不是老師的教導，不是長者的叮囑，而是父母對兒女的關(guān)切，是不同于我的父母的關(guān)愛，卻不失被細心呵護的感受，我大概找到了另外一種父母之愛，這也是大多數(shù)子女所體會不到的。一件為孫兒一針又一針織出來的毛衣，情重如山，她卻為“禮薄”而不安，為了讓兒子在異國感遭到家庭的溫馨，她一絲不茍地寫下菜肴的制造程序，生怕疏漏一個細節(jié)?！　　陡道准視匪浀?，乃是傅雷與傅聰之間自1954至1966年的書信?！　‘斈甑母道?，身處斗室，而心系國家，甚至普及文化、藝術(shù)，這一切都不會老，不會過時。好小孩，我真該夸獎你幾句才好。用本人走過的經(jīng)歷，提示兒子少走怨路，多踏捷徑。聽來笑話，哪里有父親虐待本人的親生骨肉的呢?俗話說得好，棍棒底下出孝子，而傅雷老師用的是嚴父底下出才子。　　傅雷家書給我們理解過去歷史,開啟了一扇窗戶,大好地為我們保存那個時代的經(jīng)歷,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)良品德清晰闡釋出來,它不僅是傅雷對小孩的教育,也是我們立品行事的準則。用適宜的家庭教育教育小孩，家長們應(yīng)該欣賞這本《傅雷家書》。隨著文字語言的逐步富厚,紙張的制造,家書逐步流行起來,不斷到今天,家書都是維系親情紐帶之一。告訴他如何處理本人的感情與事業(yè)的咨詢題，讓兒子明白著重點是那兒?！　∪?、 傅雷的叮囑　　“在公共團體中，趕任務(wù)而阻礙正常學習是免不了的，這一點我早料到。事實上家長都是