20xx傅雷家書閱讀參考心得5篇(完整版)
【正文】 老師寫給他兒子傅聰?shù)摹！ 陡道准視纷珜懹谖迨昵?，半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，卻在一代又一代有良知、有深度的讀者心目中，如惠風(fēng)吹拂迎風(fēng)懸掛的風(fēng)鈴般，撥動(dòng)了無(wú)數(shù)敏銳的心弦，使無(wú)數(shù)讀者為之感悟、動(dòng)容?！ ∵@些家書凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深沉的愛。這些家信匯編成冊(cè)后，確實(shí)是《傅雷家書》?！ ≌撬麄儑?yán)格的家教熏陶出一個(gè)世界級(jí)的藝術(shù)大師?！ ∧赣H在那個(gè)險(xiǎn)峻的年代，在個(gè)人安危毫無(wú)保障的日子里，她心系遠(yuǎn)方的兒子和孫子，她抑制著內(nèi)心的恐懼和痛苦，把堅(jiān)強(qiáng)、安詳、無(wú)微不至的關(guān)懷傳送給漂泊異國(guó)他鄉(xiāng)的親人。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)西方文化洗禮，既端莊賢淑，又溫厚仁慈的東方女性。這也許是這十年對(duì)她喜愛不減的緣故吧。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人，他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格，已別無(wú)所求。是他們教兒子先做“人”，后成“家”，在他們的人生的句號(hào)中，就用“人”字完畢了，一切美妙的的回憶不愿讓本人屈辱，不愿再讓生活中有如此多的本人不能忍耐的不愉快?！ 『髞?lái)的事實(shí)證明不管國(guó)內(nèi)家庭所遭到的殘酷遭遇，不管他本人所蒙受的惡名，他一直沒有背棄他的祖國(guó)，不受祖國(guó)敵對(duì)者多方的威脅利誘，沒有說(shuō)過(guò)或做過(guò)有損祖國(guó)尊嚴(yán)的言行，這確實(shí)是一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的熏陶，這與父親在數(shù)萬(wàn)里外，給兒子殷切的愛國(guó)主義教育是分不開的?！ ≡?956年2月29日的通訊中，傅雷由莫扎特樂曲的特點(diǎn)起，論及藝術(shù)家要有一顆赤子之心，要真誠(chéng)。我們看到的，更是對(duì)文化的傳承，對(duì)藝術(shù)的追求?！ ∠旅媸且黄道准視x書筆記，僅供大家參考： 一、 傅雷的愛子情深 “親愛的小孩，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。作為父母，既為他們而歡樂，也為此傷心難過(guò)。這里面包括了，傅老師對(duì)兒子的錄音，精細(xì)的分析，以及客觀的欣賞。否則出國(guó)的預(yù)備又能做到多少呢?——特別是樂力方面，我不斷放心不下。青春期的我們，應(yīng)該放下逆反的心理，遵從父母的教訓(xùn)，理解父母的苦心。如此有助于我們成功。我特別欣賞傅雷老師告訴兒子的學(xué)習(xí)方法，但我不是特別喜愛傅老師對(duì)兒子情感的宣泄，與劉庸相比，傅雷明顯得比擬委婉、保守。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)良文化的組成部門?！ ∽x了《傅雷家書》后,我學(xué)會(huì)了許多做人的大原理,還感遭到了親情的偉大?！ 陡道准視肥悄信仙俣己线m的書，定會(huì)使人們有所收益。 傅雷教育小孩的方法比擬獨(dú)特，他是通過(guò)書信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的小孩，對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)展真誠(chéng)地指導(dǎo)，而且還暗暗透露了對(duì)兒子的牽掛和愛。立志成才,要以報(bào)效故國(guó)為要?jiǎng)?wù)。他們辛苦了!而我們還總是不明白道理，逆反的心理一天比一天強(qiáng)盛，置父母的苦口婆心于不顧，一意孤行。居然成了本人的錯(cuò)誤。 四、 母親的關(guān)懷 “望你把全部精力放在研究學(xué)咨詢上，多用理智，少用感情，所以那是要靠你堅(jiān)強(qiáng)的決心，抑制一切的苦惱，不是件容易的事，但是非克服不可。” 千叮嚀萬(wàn)叮囑，父母心放不住。這是家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育方法。作為我們應(yīng)該體會(huì)、理解父母的苦心，讓父母看到他們想看的一幕——我們快
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