20xx鄉(xiāng)村教師師德師風(fēng)參考演講稿(留存版)
【正文】 的胸懷，她用母親對(duì)待小孩般的理解與包容去愛著她的每一個(gè)學(xué)生。每當(dāng)同學(xué)們喝彩雀躍地去上體育課的時(shí)候，她總是默默地把黑板擦好，拉好被同學(xué)撞歪的桌椅，然后靜靜地坐在教室里看書寫字。聽課最專注的是她，第一個(gè)舉手答復(fù)下列咨詢題的是她，笑容最燦爛的也是她。課上她是和學(xué)生一塊學(xué)習(xí)的學(xué)長，課下她是和學(xué)生一塊聊天的姐姐，籃球場上她是和學(xué)生一塊為榮譽(yù)而拼搶的隊(duì)友……確實(shí)是如此一位愿意跨越身份放下架子的老師，用理解與包容贏得了學(xué)生心中絕對(duì)的地位。
古往今來不知有多少教育學(xué)家給教育下過科學(xué)的定義，探尋過無數(shù)的教育方式，但其中
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