【正文】 特別需要教師的指導(dǎo)。高中的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)密度大，知識(shí)難度深，課程進(jìn)度快；高中的社會(huì)活動(dòng)多，要求學(xué)生承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。5． 為班會(huì)招聘主持人、攝影師、總籌劃、禮儀接待。教師的責(zé)備更會(huì)使班會(huì)活動(dòng)變得不愉快，從而使班會(huì)的效果大打折扣。我鼓舞他們樹立自信，本人去做，相信他們一定會(huì)覺察一個(gè)往常不曾理解的本人。要求每一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)展分析，分析學(xué)生高中一個(gè)月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)，制定下一步學(xué)習(xí)的方案。面對(duì)第一次月考的失敗，許多家長(zhǎng)和學(xué)生都不知所措。2． 第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)展了分析；組織班中本次考試成績(jī)較好的學(xué)生總結(jié)本人兩月來(lái)的學(xué)習(xí)方法。班會(huì)只是這個(gè)教育過(guò)程中的一個(gè)階段性總結(jié)。同時(shí)學(xué)生都是不斷開展變化的。這次班會(huì)我安排學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生一起分析月考的結(jié)果。這些對(duì)學(xué)生觸動(dòng)特別大。當(dāng)學(xué)生從尊重中認(rèn)識(shí)到本人的存在，他們會(huì)最大地發(fā)揮主體參與性，出色地完成教師交給的任務(wù)。我做了以下預(yù)備：1． 要讓學(xué)生守標(biāo)準(zhǔn)，必須先讓學(xué)生明白標(biāo)準(zhǔn)是什么。4． 通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì)，由新班委通過(guò)與全班同學(xué)討論通過(guò)新的規(guī)章制度；由團(tuán)支部預(yù)備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。為進(jìn)一步理解學(xué)生，使本人的教育工作更有的放矢，我進(jìn)展了家長(zhǎng)和學(xué)生的征詢卷調(diào)查。2． 事先對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)展了征詢卷調(diào)查。對(duì)確實(shí)懶惰不關(guān)心集體的學(xué)生也鼓舞：“相信你也特別熱愛這個(gè)班集體，抽出一點(diǎn)時(shí)間，你能完成的特別好”；對(duì)沒有決心的學(xué)生更要鼓舞。通過(guò)班會(huì)后的調(diào)查我理解到大部分學(xué)生因成功的體驗(yàn)而更加喜歡本人所在的這個(gè)班集體，他們通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了彼此