20xx二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃(留存版)
【正文】 義，經(jīng)歷從生活中覺(jué)察并提出征詢題、處理征詢題的過(guò)程，會(huì)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)處理簡(jiǎn)單的實(shí)際征詢題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的親切聯(lián)絡(luò)。同時(shí)，由于教學(xué)內(nèi)容的不同，本實(shí)驗(yàn)教材還具有下面幾個(gè)明顯的特點(diǎn)。本冊(cè)教材按照學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)歷，安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)處理征詢題，體會(huì)探究的樂(lè)趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)和實(shí)踐才能。因此，在這兩部分計(jì)算教學(xué)中，教材安排了運(yùn)用這些知識(shí)處理征詢題的教學(xué)，使計(jì)算教學(xué)與處理征詢題教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起。 會(huì)探究給定圖形或數(shù)的陳列中簡(jiǎn)單規(guī)律；有覺(jué)察和欣賞數(shù)學(xué)美的認(rèn)識(shí)，有運(yùn)用數(shù)學(xué)去制造美的認(rèn)識(shí)；初步構(gòu)成觀察、分析及推理的才能。 養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。在量的計(jì)量方面，本冊(cè)教材出現(xiàn)
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