20xx二年級數(shù)學下冊教學參考計劃(存儲版)
【正文】 ，使學生在學習計算的同時，經(jīng)歷處理征詢題的過程，以便于培養(yǎng)學生處理征詢題的才能、構成應意圖識。 會探究給定圖形或數(shù)的陳列中簡單規(guī)律；有覺察和欣賞數(shù)學美的認識，有運用數(shù)學去制造美的認識；初步構成觀察、分析及推理的才能。二、教學目的這一冊的教學目的是，使學生： 認識認識計數(shù)單位“百”和“千”，明白相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進關系；掌握掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序，會讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)；明白萬以內(nèi)數(shù)的組成，會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小，能用符號和詞語描繪萬以內(nèi)數(shù)的大??；理解并認識萬以內(nèi)的近似數(shù)。因此，在這兩部分計算教學中，教材安排了運用這些知識處理征詢題的教學，使計算教學與處理征詢題教學有機的結合在一起。因此，表內(nèi)除法同20以內(nèi)的加、減法一樣，是小學數(shù)學的重要根底知識，是小學生需要掌握的除法是人們在日常生活中處理征詢題
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