20xx年高三班主任工作參考總結(jié)(留存版)
【正文】 培養(yǎng)”熱誠、嚴(yán)格、爽朗、奮進(jìn)”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理才能培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我教育,讓學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)的根底上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐步構(gòu)成良好的思想行為質(zhì)量。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人,視為本人的良伴、知己。同時(shí),我還制造條件和時(shí)機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品味到成功的歡樂和喜悅。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)展針對性的教育。又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)展自我治理,培養(yǎng)他們多方面的才能,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),協(xié)助他們消除或減輕種種心理
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