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20xx小學數(shù)學教研工作參考計劃范文1)(留存版)

2025-01-15 00:57上一頁面

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【正文】 著眼的重點放在學生的可持續(xù)開展上。因此,要以學生為主體,著力創(chuàng)設讓學生動手實踐、自主探究、合作交流的數(shù)學方式,讓學生主動積極進展觀察、實驗、猜想、驗證、推理、交流等數(shù)學活動,感悟知識、經(jīng)歷過程、領會知識,使學生真正成為學習的主人,鼓舞學生從數(shù)學的角度發(fā)覺咨詢題、提出咨詢題、理解咨詢題、處理咨詢題、體會處理咨詢題的一些根本策略,體驗策略的多樣性,開展實踐才能、探究認識與創(chuàng)新認識。關注學習水平,更要關注學習中的情感與態(tài)度。做到教研與科研相結(jié)合,新的理念與課堂教學相結(jié)合,培訓青年老師與教研活動相結(jié)合。  本學期第八輪課程改革在我市全面實行已進入第三個學期,國標本蘇教版教材的實驗也已進入二年級,應該看到,不管是起始年級,依然其它年級的數(shù)學老師,在教學觀念上已有一定變化,但也應認識到,教學理念的實在轉(zhuǎn)變,根本理念的真正確立,不是一朝一夕就能處理的?! ≡u價的策略可概括為注重過程、促進開展、強調(diào)多元注重過程,確實是把學生的學習看作一個系統(tǒng),注重在學習過程中加強對學生學習質(zhì)量
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