20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作參考計劃范文1)(留存版)
【正文】 著眼的重點放在學(xué)生的可持續(xù)開展上。因此，要以學(xué)生為主體，著力創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生動手實踐、自主探究、合作交流的數(shù)學(xué)方式，讓學(xué)生主動積極進展觀察、實驗、猜想、驗證、推理、交流等數(shù)學(xué)活動，感悟知識、經(jīng)歷過程、領(lǐng)會知識，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，鼓舞學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度發(fā)覺咨詢題、提出咨詢題、理解咨詢題、處理咨詢題、體會處理咨詢題的一些根本策略，體驗策略的多樣性，開展實踐才能、探究認識與創(chuàng)新認識。關(guān)注學(xué)習(xí)水平，更要關(guān)注學(xué)習(xí)中的情感與態(tài)度。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)青年老師與教研活動相結(jié)合。 本學(xué)期第八輪課程改革在我市全面實行已進入第三個學(xué)期，國標本蘇教版教材的實驗也已進入二年級，應(yīng)該看到，不管是起始年級，依然其它年級的數(shù)學(xué)老師，在教學(xué)觀念上已有一定變化，但也應(yīng)認識到，教學(xué)理念的實在轉(zhuǎn)變，根本理念的真正確立，不是一朝一夕就能處理的?！ ≡u價的策略可概括為注重過程、促進開展、強調(diào)多元注重過程，確實是把學(xué)生的學(xué)習(xí)看作一個系統(tǒng)，注重在學(xué)習(xí)過程中加強對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量
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