【正文】 蹤學(xué)習(xí)。
　　5．接著抓好考試評價研究，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。
　　3．利用博客資源進展教育教學(xué)交流。打算在10月舉行課題研究交流活動，搜集各學(xué)校課題研究的階段總結(jié)和階段研究論文，促進課題研究順利開展。對考試情況進展成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析；對不達標的學(xué)校進展緣故分析；對不達標學(xué)科的科任老師由教研室進展掛鉤幫扶、跟蹤治理，促進提高。
　　本季度，我室接著舉行新課程優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例評比。本季度，我們還要發(fā)動骨干老師做好新一輪的省級課題申報工作，讓更多的老師參與到課題研究中來。本季度我們將分學(xué)科定時開展在線研討活動，組織老師討論教育教學(xué)中的熱點、難點咨詢題，讓網(wǎng)絡(luò)真正成為老師教研教學(xué)效勞平臺。
　　二、工作目的
　　1．接著開展片區(qū)教研活動，加強教學(xué)交流，提高老師課堂教學(xué)才能，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
　　利用博客資源，開展新課程教學(xué)研究。
　?。ㄋ模╅_展課題研究工作
　　課題研究能促進老師學(xué)習(xí)和研究專業(yè)知識，處理老師教育教學(xué)中的熱點、難點咨詢題。
　?。ㄆ撸┡e行老師教學(xué)技能評比活動
　　接著開展多種方式的老師教學(xué)技能評比活動，如說課評比、優(yōu)質(zhì)課評比、美文誦讀評比等。
　　改革評價方法。新課標（XX版）已公布發(fā)行，暑假已組織了第一輪培訓(xùn)。
　　為了進一步加強學(xué)校的教學(xué)常規(guī)治理工作，落實精細化治理，標準老師的教學(xué)常規(guī)工作，扎扎實實地抓好備課、上課、