【正文】 有了更為深入的了解，此舉也獲得了家長的好評，在社會上影響很大。
　　高二年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，還面臨著將來要升學等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，很容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心，因此，在學生學習過程中的思想工作顯得更加復雜和重要。以下是范文網小編為大家精心搜集和整理的班主任德育年度工作總結范文，希望大家喜歡!
　　班主任德育年度工作總結范文(一)
　　在新年鐘聲即將敲響之際，我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個學期。本學期的幾次考試都取得了較好的成績，各項管理也都取得了較好的效果。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。加上成績好的學生都已經集中10班，自然剩下的學生問題多多少少會是有的。這學期，開始初我就組織了一節(jié)主題為“在奮斗中成長”的班會課，讓學生暢所欲言，暢談自己的過去和將來，明確自己的計劃和目標，為開學的工作打下了一個很好的鋪墊。這樣是得不到任何效果的。
　　用心和學生溝通，要善于借助家長這一勢力。
　　雖然用心和學生溝通不是萬能的，但是起碼在現階段，這是最適合我自己的方法。如果只是一次半次的談心，學生可能只是一時半刻維持了好的狀態(tài)，時間久了之后未必還會如此，這就需要班主任不厭其煩地跟進。
　　用心和學生溝通，要講求方法。上學期也是如此，班會課發(fā)揮了其最大的作用，幫我培養(yǎng)了一個優(yōu)秀班級。
　　第三點，探索理科班紀律問題解決方案。尤其是組建以后，許多學生離家較遠，因此交通安全工作就顯得尤為重要，經常提醒學生注意，不能有絲毫的放松。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。另一方面，我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。
　　六、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。如果繼續(xù)教下去，這將會是我長期作戰(zhàn)的計劃。這學期，我堅信，好的班會課，其作用是不可估量的。很多班