20xx最新年度考核述職報告范文(留存版)
【正文】 除。有人說，聰明與否，在于是否思考。
三、與同事合作上：
我積極與同事交流，虛心請教其他老師。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。
（二）、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。堅持社會主義教育為社會主義服務(wù)的宗旨。既嚴(yán)格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。力爭做到面批，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為八個單元。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，堅持走詩情
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