【正文】 　　家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一向是我們堅持不懈的奮斗目標(biāo)。班級常規(guī)的正?；矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。開展豐富多彩的區(qū)域活動，鍛煉幼兒各方面的潛力。
　　總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。飯前便后，手臟時候能夠主動的洗手，掌握正確的洗手方法。有缺勤幼兒及時聯(lián)系，問清原因。
　　在工作中學(xué)習(xí)、進步、發(fā)現(xiàn)、反思自己的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。做到了不見幼兒父母不放人。
　　五、教育教學(xué)工作
　　主題活動的開展：本學(xué)期我們認(rèn)真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣，結(jié)合主題課程，開展了《鼻子和氣味》、《爬呀爬》、《軟和硬》、《跳舞的樹葉》、《小花布》主題活動。最后，我們還在教室內(nèi)開辟了“幼兒美術(shù)作品展”，將幼兒的作品展示在群眾面前，使幼兒體驗成功的喜悅。
　　我努力按照一日常規(guī)來嚴(yán)格約束自己，工作中以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，每當(dāng)有困難，有退縮，有障礙時，我會反問自己，如果自己是一名優(yōu)秀的老師，那么我必須會迎難而上，做的更好。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!
　　注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。如陽陽小朋友比較調(diào)皮，行動比較自由，愛和別人唱反調(diào)。
　　三、安全教育方面
　　我們始終高度重視幼兒的安全防范教育。
　　一、班級常規(guī)工作
　　我們班幼兒大多活潑開朗，和中班相比，在自理潛力、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行為習(xí)慣等方面都有了明顯的提高，個性是幼兒的職責(zé)意識和學(xué)習(xí)用心性，進步尤為突出。而每一階段都是一個量變累積引起質(zhì)變的過程。此刻，幼兒能做到不挑食，持續(xù)餐桌的干凈，如果有個別幼兒吃飯掉飯粒，別的小朋友就會提醒他注意。如何持續(xù)良好的常規(guī)，保證各項活動順利地開展，這是我們在開學(xué)初就思考的問題。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開朗的性格。在20xx年11月22日這天，鎮(zhèn)江市的督導(dǎo)小組給我們云林幼兒園一個肯定，我們幼兒園順利的透過了現(xiàn)代化幼兒園的建立工作。幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，培養(yǎng)幼兒參加農(nóng)事活動的興趣。午后午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境，每一天讓幼兒按時睡覺，持續(xù)房間空氣通暢創(chuàng)設(shè)一個安靜的睡眠環(huán)境，同時讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢，幼兒睡眠時讓他們向右側(cè)臥，微曲雙腿全身自然放松，手不要壓在胸前或身體下面，這樣有助于增進幼兒健康。確保了上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
　　堅持工作中的自覺性，用心性，主動性，將“韌勁”始終貫穿于工作中。
　　七、安全工作
　　從提高幼兒的自我保護意識出發(fā)，培養(yǎng)幼兒的自我保護潛力，并且與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。起床后能自己穿衣服、鞋子。
　　回顧這學(xué)期的工作，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫忙下，圍繞園里各項教育教學(xué)的工作要點，結(jié)合本班實際狀況，采取各種教育形式、方法、手段，以實際發(fā)展水平開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進步，現(xiàn)總結(jié)如下：
　　一、提高幼兒的自理潛力，使幼兒身心健康成長
　　由于從小班段剛升入中班的幼兒，生活自理潛力比較差，首先我們在全面了解幼兒的