【正文】 創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。
　　能根據(jù)指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。
　　班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。
　　強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長鳴。
　　三、其他工作
　　環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
　　日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
　　認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
　　三、工作目標(biāo)：
　　在實(shí)踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。
　　(二)教改科研：立足實(shí)際，大力提升
　　工作重點(diǎn)：全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。
　　知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感。如更換衣服、小毛巾
　　(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。
　　嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)