20xx幼兒園班主任發(fā)言稿范文(留存版)
【正文】 孩子當成自己的孩子一樣，這樣再指出孩子的缺點，家長就比較容易接受了。我班是從小小班升上來的，現(xiàn)在已經(jīng)是小班的第二學期了，由于在園的時間比較長，有些幼兒的習慣不是很好。這樣一來，小朋友的積極性被充分調(diào)動起來，大家都爭著當值日生。我給了孩子們最純真的愛，孩子們也給了我最真摯的回報。讓家長和教師在這樣良好的氛圍中相互學習、相互尊重、相互理解、相互鼓勵。
良好的班風是孩子在園快樂學習生活的基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)良好的班風必須從進幼兒園的第一天抓起，在幼兒園一日活動的各個環(huán)節(jié)中，處處都體現(xiàn)出整個班集體的班風建設(shè)。學習方面：良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風班貌的體現(xiàn)，我班的幼兒課堂常規(guī)不是很好，上課搶嘴、坐不好現(xiàn)象很嚴重，因此在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好要求幼兒能根據(jù)每個活動坐好位置，安靜的上課并養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣。在工作中我深深體會
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