【正文】 ，穩(wěn)中改革。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務和科學管理，逐步培養(yǎng)學生良好的勞動觀念、集體意識、組織紀律、艱苦樸素、生活習慣和行為習慣，為學生打好學會做人的基礎(chǔ)。因為生活區(qū)的工作，不是靠幾個或十幾個人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高。天車是整個冶金系統(tǒng)中不可少的設(shè)備，每個月也和天車工程師一起對天車的運行狀態(tài)進行聯(lián)查，并接受了相關(guān)天車聯(lián)查的培訓。最后，我覺得在設(shè)備處全體員工共同努力，團結(jié)合作下，一定能夠推動公司設(shè)備管理工作向前發(fā)展。
　　崗位述職報告范文二　　上半年已經(jīng)過去了，這半年的工作崗位主要是在設(shè)備處檢修室，在設(shè)備處領(lǐng)導的指導和相關(guān)同事的幫助下，在自己所在職的崗位能勉強完成了自己的工作任務，這期間更多的是一個學習的過程，崗位述職報告。另外，工作氛圍對一個部門來講也是非常重要的。做好服務工作，為學生服務，為教育、教學服務，為在座的各位服務。本學期，在吳校長的直接領(lǐng)導下，在生活教師、夜班護理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區(qū)的整體工作取得了一定的進展和提高。它與總務處的工作不同，一個是管理任人擺布的物，一個是管理有個性、有思想、活生生的人。必須有一支與學校辦學理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德，腳踏實地，熱愛本職工作，熱愛學生，具有服務意識和管理學生能力的生活教師隊伍。對生活教師的考核，采用三級量化考核辦法，即組長、干事、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查。
　　二、崗位職責履行情況
　　在工作中能積極主動的完成領(lǐng)導交給的工作任務，按時到生產(chǎn)現(xiàn)場熟悉自己的工作。
　　三、存在的問題及努力的方向
　　在學校學習的基本都是理論知識，而且這樣的知識在企業(yè)用到的也不多，所以就直接導致了自己的現(xiàn)場經(jīng)驗水平太低，解決現(xiàn)場實際問題的能力水平不足，到現(xiàn)場檢查設(shè)備還不能發(fā)現(xiàn)專業(yè)性的問題。通過檢查評比，表揚獎勵工作優(yōu)秀者，批評處罰工作較差者，維護了大多數(shù)努力工作者的切身利益。為了提高全體員工的整體素質(zhì)，我們加強了統(tǒng)一理念培，業(yè)務(常)培訓，勞動紀律培訓，安全教育培訓，管