20xx小學(xué)班主任工作總結(jié)2(留存版)
【正文】 孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事!”
三、具體要求，指導(dǎo)到位
心理學(xué)研究表明，兒童對事物的認知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細節(jié)。
“讓孩子永遠生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。”教過低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。于是，我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀律。小學(xué)班主任工作總結(jié)
小學(xué)班主任工作總結(jié)2017
平凡的班主任工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。
我認為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。當老師的都知道，在每個班里，都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念。由
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