【摘要】感受著和諧的師幼互動所帶來的愉悅?由于和諧的教研活動,讓教師的教育教學理念得以鞏固和深化,教師們用心地組織著每一個活動,經營著自己的教育生活,與孩子之間的關系異常融洽,課堂上積極有效的師幼互動經常是老師做不懈追求的,因此,就逐步養(yǎng)成了孩子自信、自主、樂于表達、善于提問的良好的學習習慣。2.享受著適宜的活動所帶來的身心和諧發(fā)展。由于我們對教研問題把握的準確性,因
2025-08-17 01:29
【摘要】幼兒教育學講義第一章現(xiàn)代幼兒教育的產生與發(fā)展一、幼兒教育的概念和意義(一)幼兒教育與幼兒教育學教育是人類特有的社會過程,其涵義有廣義和狹義之分。廣義的教育是指一切能增長人的知識、影響人的思想意識和品德的活動。狹義的教育是指通過學校這種機構,對受教育者的身心施加的一種有目的、有計劃、有組織的影響。幼兒教育是指對3~6歲年齡階段的幼兒所實施的教育,其涵義也有廣義和狹
2025-06-29 01:30
【摘要】第一篇:2013年北京市幼兒教育學模擬試題及答案六 一、選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)1.我國的《幼兒園工作規(guī)程》是在()年正式頒布實施的。A.1986B.1989C.1996D....
2025-11-01 00:48