【正文】 艱辛的半年。
　　增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。而是充滿樂趣的。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。力求吃透教材，找準重點、難點。
　　對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。要使全班學生全面發(fā)展、全面提高，說起來容易做起來難，還真要有誨人不倦的精神才行?，F(xiàn)總結如下：
　　一、樹立“以研興校”意識，推進課程改革的深入
　　教科研是學校教學的源泉，是學校教改的先導。執(zhí)教老師要提供公開課的教案、教學設計說明，學校至少安排一節(jié)課的時間作為執(zhí)教老師說課、聽課老師評課及交流互動的時間。備教學程序，明確課堂教學的結構。畢業(yè)班工作是學校對外宣傳，擴大社會影響的重要窗口，也是學校得以可持續(xù)發(fā)展的重要標桿。學校要做好對教師教學常規(guī)的自評、校評工作。學校不定時的檢查，將對做得好的給以肯定，做得不到位的給予友情提醒。學校領導將身體力行、主持參與研究，課題組的老師要注意重視實驗過程資料的收集與積累，對平時實驗工作中的好方法、好經(jīng)驗，要應用科學的教育理論加以總結，撰寫論文形成報告。
　　以上是我對任職期內(nèi)教育教學的總結，雖然有了一定的經(jīng)驗，但是還有很多不足之處。熱愛學生 ，平等地對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，形成良好的師生關系，促進了學生的學習。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
　　二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作， 教育教學是我們教師工作的首要任務。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。
　　做好課后輔導工作，注意分層教學。這半年的教學歷程，是忙碌的半年。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。從而自覺的把身心投放到學習中去。
　　一、 加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資 源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。
　　加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
　　二、教學方面
　　提高教學質量，關鍵是上好課。我校把目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，樹立教科研意識，活躍教科研風氣。教研整個過程要形成材料備查。備教法學法，明確教與學的思路。我校要想盡一切辦法，最大限度提高畢業(yè)班的教育教學質量。圍繞這一重點，本學期，學校要進行二次教學常規(guī)的檢查。我校在接受中心校檢評時，多位老師獲得優(yōu)級的好評。
　　(二)重視課題實驗管理
　　本學期，我校的教研課題繼續(xù)扎實開展研究、實驗。今年3月份我有幸去XX觀摩2009年XX市小學英語全國名師新課改課堂教學展示課，這次聽課學習，讓我眼界大開，學到了許多小學英語教學方面的最新理念，也讓我看到了小學英語課的高度，更看到了小學英語的不斷發(fā)展，更難能可貴的是學科之間的融合。作為教師要關心每一個學生，讓學生都能體會到老師在注意他，關注他的學習與生活。
　　工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。
　　小學學期教育教學工作總結
　　一年