【正文】 學校要確保完成“雙高普九”年度進度目標。要求老師備課做到“四備四明”，即：備教學目標，明確制定教學目標的依據(jù)。
　　改進教研工作，努力提高教研實效。
　　小學學期教育教學工作總結
　　在本學期里，我校依照：“以人為本，以育人為目標，有追求但不脫離實際，力求實效，堅持繼承中創(chuàng)新，改革中發(fā)展”的理念。
　　因才施教，誨人不倦
　　每個學生都存在著差異，為促使每個學生能在原有的基礎上有所發(fā)展，我在嚴愛優(yōu)等生、博愛中等生的基礎上，更加偏愛后進生，使每個學生都感受到自己受重視、有潛力，學習積極性高漲，促使每個學生都有所提高。 鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
　　加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。：
　　熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度.
　　認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材 內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。在課堂上我經(jīng)常把容易回答的問題留給后進生，給他們設計難度較小的作業(yè)來培養(yǎng)他們的成就感，讓他們和優(yōu)等生一樣享受成功帶來的喜悅。堅持按照”常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有保證，難點工作有突破，問題工作有改進，全面落實素質教育”有序的工作思路，穩(wěn)步推進“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以構建和諧學校為目標，保證教育教學質量穩(wěn)步提高，努力推進全面工作，與城鎮(zhèn)學校保持同步發(fā)展。
　　(1)校性公開課：學校在本學期開展三節(jié)教學觀摩研討活動。備教學的重點、難點及學生能力、情感的發(fā)展點，明確教學的主功方向。
　　(三)加強質量監(jiān)控
　　加強畢業(yè)班工作。教導處要將檢查情況，及時向全校老師報告，并寫成書面材料
　　認真做好招生鞏生工作。
　　(二)強化過程管理
　　切實落實備課要求，備好每一堂課。
　　(三)學校努力提供展示平臺。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，繼續(xù)遵循”以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，爭取在教學上有更大的進步。加強對學生的口語鍛煉，在平時課間或放學時多和學生用英語口語交流，與學生一起學習，一起成長。
　　五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
　　我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。是充滿