【正文】 時(shí)打電話通知家長，并主動打電話去關(guān)心幼兒的病情，家長們對于老師的關(guān)心也很感謝，拉近了彼此的距離。
　　一、認(rèn)真制定計(jì)劃，統(tǒng)一教育目標(biāo)，提高保教質(zhì)量。
　　三、積極開展活動，豐富幼兒生活，提高幼兒質(zhì)量。在幼兒活動中總會有一小矛盾小摩擦產(chǎn)生，老師在發(fā)現(xiàn)后，及時(shí)地對幼兒進(jìn)行教育引導(dǎo)和幫助，避免矛盾的激化。
　　由于每班幼兒的年齡特點(diǎn)及個(gè)性不同，在管理上，我們總存在著一些不足的地方。通過講述，鼓勵(lì)幼兒與同伴友好相處團(tuán)結(jié)互助，懂得關(guān)心別人，幫助別人，會主動在別人的角度思考。其次，在班內(nèi)評選常規(guī)好孩子，每周一次上榜表揚(yáng)，讓幼兒覺得自覺遵守常規(guī)是件很光榮的事情。
　　篇二：
　　愉快而繁忙的一學(xué)期在孩子們的歡笑聲中不知不覺地過去了。
　　四、密切聯(lián)系家長，促進(jìn)家園合作。
　　一、與班主任密切配合，共同制定教育計(jì)劃。從我主動和他聊天后，我發(fā)覺他在課上講話的次數(shù)明顯少了，而且看見我總是笑瞇瞇的，我想他是真正的接受我了。學(xué)期末，我們在學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間的安排上也做了調(diào)整，使幼兒漸漸適應(yīng)小學(xué)的作息制度。他們的成長使我們更加明確了擬定計(jì)劃、統(tǒng)一要求的重要性。在班內(nèi)，我們還開展了“慶三八愛媽媽”、“春游放風(fēng)箏”、“種植小樹苗”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”等多項(xiàng)活動，使幼兒的身心愉悅，感受到了幼兒園生活的快樂。慶“六一”表演時(shí)，能積極提供材料供我們制作幼兒表演服等，在此我們也表示深切的感謝。
　　為了讓幼兒產(chǎn)生上小學(xué)的濃厚興趣，我們班全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了小學(xué)。
　　四、重視品德教育，培養(yǎng)交往技能，教幼兒學(xué)會做人。
　　大班幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)了三年，各方面的能力都有所提高。種種活動的開展，都為幼兒進(jìn)入小學(xué)，做好了準(zhǔn)備。
　　三、積極開展各項(xiàng)活動，豐富幼兒生活。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。為班級取得了榮譽(yù)，同時(shí)幼兒各方面的素質(zhì)能力得到了不同程度的提高。
　　本學(xué)期中也有個(gè)別家長對我們的工作產(chǎn)生了誤會，造成了幼兒園的煩惱，這也提醒我們在以后的家長工作中需要更細(xì)心，更注意自己的言行。”為了消除這一現(xiàn)象，我們共同商量對策采取了以下做法：
　　首先，讓幼兒學(xué)習(xí)大班幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)，讓他們懂得學(xué)習(xí)中、生活中應(yīng)該遵守的日常行為規(guī)范，懂得常規(guī)的重要性。因此在這時(shí)期重