【正文】 規(guī)范常規(guī)教學，優(yōu)化課程體系
　　加強日常教育教學活動的監(jiān)督和管理。本期我園的三個課題定于12月底結題，課題研究的深入就是樹立園所的特色，彰顯園所獨特個性，因此課題研究與園所的發(fā)展有著密不可分的關系。
　　培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求。我們詳細詢問了幼兒在家的一些生活習慣，以及一些特別需要我們注意的地方，并進行記錄、整理。
　　讓孩子快樂地學習、快樂地生活是我的目標。
　　開展豐富的班級活動。同時，我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作，促進了幼兒的健康成長。
　　在一日生活中，我們注意孩子的冷暖、安全，及時提醒他們飲水、擦汗，根據天氣變化增減衣物，督促其養(yǎng)成良好的生活習慣。
　　本學期，在深入開展區(qū)角、體育、晨間、戶外等游戲活動的同時，我園又找到教育教學工作的突破點，積極創(chuàng)設適合幼兒年特點的游戲活動內容，分年級組進行了一輪區(qū)域游戲的研討活動，并把游戲化教學理念在日常教學研討中不斷深化、內化，滲透到各項教育活動中，12月初，楊潔老師的音樂活動《親親我抱抱我》第一次代表我園參加了安徽省游戲化教學活動大賽，得到全省幼教專家及同行的高度評價，獲得一等獎的佳績?，F將本學期教育教學工作作如下總結：
　　一、注重內涵發(fā)展，促進教師隊伍建設
　　本學期我園以“師德規(guī)范”為載體，結合師德建設思路，開展“愛的教育”征文活動。
　　二、 教育教學工作
　　教育教學工作重點是拼音教學和計算熟練掌握50以內加減法。在教學中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學，掌握學習方法，盡量避免死記硬背。按時開展“閱讀經典，傳承國學”的讀書交流活動，結合《綱要》學習，感悟其中精髓。
　　我園還加大對教師現代信息技術的培訓力度，并走在時代前沿，率先嘗試把交互式電子白板引進幼兒園課堂教學活動，通過開展電子白板研討活動推動、變化教學模式，有效推進現代信息技術在教育教學中合理化運用，不斷提高教師專業(yè)化技能提高教學質量。此外，我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓練，如：我會自己吃飯、我能把小手洗干凈、我會穿脫衣服、口渴了怎么辦等，讓幼兒懂得自己的事情應該自己做，使幼兒形成初步的自我服務意識。
　　認真開展主題教學活動。
　　為了促進幼兒各方面能力的發(fā)展。我將在今后的工作中繼續(xù)努力、不斷學習，認真負責地將工作做好，讓孩子們度過一個快樂的童年。
　　(二)家長工作
　　在開學初我們首先對新生和部分老生進行了家訪，了解他們的情況。平時認真做好集體備課及課后審議，以便把更好的活動展示在幼兒面前。學期末，班級幼兒挑食現象有很大改善，特別是沈杰裔小朋友，從剛開始的嚴重挑食到現在基本每天都能把飯菜吃得干干凈凈，其間的變化真是大，真讓我替他高興。
　　課題研究完成。
　　加強教師業(yè)