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正文內(nèi)容

20xx大班新學(xué)期工作計(jì)劃模板(留存版)

2025-01-12 00:33上一頁面

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【正文】 要持續(xù)動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,透過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)潛質(zhì)。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,沒能認(rèn)真傾聽,要不就是時(shí)刻不長(zhǎng)。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)刻,并建立了初步的常規(guī)意識(shí),禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題,鼓勵(lì)孩子用心參加活動(dòng),培養(yǎng)小主人翁主角。
  三、保育工作方面
  孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不好跑的太快。自己不留意碰撞了別人,會(huì)說“對(duì)不起”,別人碰了自己,當(dāng)別人道歉后,會(huì)說“沒關(guān)聯(lián)”。
  2。
  2。
  五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
 ?。ㄒ唬┙淌噎h(huán)境的創(chuàng)設(shè)
  孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選取和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的潛質(zhì)。
  ,充分利用每天的間隙時(shí)間,豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式。
  3.幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如有情況及時(shí)糾正。不在電線上晾衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來切斷電源??上驳倪€是大部分幼兒食量隨著年齡的增長(zhǎng)也隨之增大。環(huán)境布置要貼合主題資料,主要讓幼兒參與進(jìn)來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來,自己增減衣服。
  環(huán)境、安全工作交流探討,具有安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)潛質(zhì)。想想時(shí)刻真的過的好快!在這個(gè)充滿期望的日子里,我們又制定了嶄新的計(jì)劃:
  一、班級(jí)狀況分析一針見血的句子
  幼兒的自理潛質(zhì)有了必須的提高。不跟陌生的人走。
 ?。ㄈ┌踩矫?br />  教師應(yīng)做到:
  1.堅(jiān)持每天晨檢。本班的孩子都比較聰明靈活、熱情禮貌,的問題在于常規(guī)方面,比如傾聽習(xí)慣的養(yǎng)成、任務(wù)意識(shí)薄弱以及時(shí)間觀念缺乏等,這學(xué)期我們將幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為小學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。
  8。
  3。
  (二)游戲活動(dòng)中
  1。要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求,同時(shí)注意愛護(hù)。
  (4)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出貼合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,我們期望能從多方面入手,加強(qiáng)孩子的綜合潛質(zhì)培養(yǎng)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。具體措施:
  一、班級(jí)管理方面
  1。
  。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。用完后,立刻送還,并向人家道謝。在游戲中,知道不就應(yīng)和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。作業(yè)時(shí),不東張西望,不做小動(dòng)作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。凡是要進(jìn)別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,才能進(jìn)去。因此,本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的情況,有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃,因材施教,努力使他們?cè)谠谢A(chǔ)上有提高。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,嚴(yán)格幼兒的安全制度。
  、防電、防地震等安全意識(shí)。透過短短幾天的觀察了解,他們?cè)谑罴倮镉辛瞬簧俚耐瞬健?br />  十二月份:
  能愉快主動(dòng)的參與各類群眾活動(dòng),在不一樣場(chǎng)合不怕陌生,有自信。在完成
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