【正文】 水平和家教質量。要把應急疏散演練作為學校常規(guī)工作來抓，本學期將進行一至二次的應急疏散演練。（2）體現在常規(guī)管理上。（4）強化視導組工作學校成立視導組，對隨機聽課、教研、磨課、同課異構等加強指導，有力促進教師專業(yè)化成長。完善學校的設施、設備的添置及教學教具、辦公用品和其他物品的采購。要求：思想重視，情感投入，時間落實，輔導要活，重視檢測、反饋，不斷改進方法。（2）開展校本教研活動本學期繼續(xù)開展“兩磨（模）一慕”的教研模式，同時，繼續(xù)加強“課堂教學有效性”和“評價促進學習”探索和研究，科學提高教學育人水平。精細化管理是一種意識，一種態(tài)度；精細化管理是一種文化，一種精益求精、追求完美的管理理念。（4）落實“5分鐘”安全教育。加強對學生的法制教育、心理健康教育、愛國主義教育、“三愛”教育、“三節(jié)”教育、“中國夢”教育、感恩主題教育和誠信教育。二、工作任務與目標，規(guī)范和完善學校的各項管理制度，繼續(xù)完善好《xx小學教師績效津貼分配方案》，充分調動教師的工作和教學積極性。，做到一月一主題。（3）開辟教育專欄。在近期內，對學校教學設備和附屬設施進行一次仔細、全面檢查，登記造冊，分類梳理，限期整改，對一時難以整改及時與相關部門協(xié)調解決，并上報上級教育主管部門。（5）體現在學籍管理上。教育學生樹立“讀書可以改變命運”的理念。4. 積極完善新功能樓的建設，進一步改善辦公條件，有力改善辦學條件。要依據課程標準理清知識體系和能力訓練，深入鉆研教材，確定教學重點、難點和教學目標，保證傳授的知識正確無誤。本學期還將進行隨