小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文絕句知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思(留存版)
【正文】 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《絕句》知識(shí)點(diǎn) 原文： 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。詩(shī)歌以自然美景，透一種清新輕松的情調(diào)氛圍。 過(guò)渡：同學(xué)們，聽(tīng)了老師的?！ 按昂保捍?？詩(shī)人透過(guò)什么看到翠柳、黃鸝等這些景物？（教師貼出窗框圖）你們看，西嶺上的雪就好像是鑲嵌在窗戶里的… “萬(wàn)里船”：為什么說(shuō)是萬(wàn)里？ 理解詩(shī)句“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”，指名說(shuō)。 收集杜甫的其他作品，準(zhǔn)備在早晨會(huì)的古詩(shī)園地向全班同學(xué)介紹。學(xué)生表達(dá)的比較到位，基本沒(méi)有偏離古詩(shī)的意思?！ ⊥瑢W(xué)們，其實(shí)在我們的身邊就有春天，你們看——（貼圖） 這是——這是——這些都是春姑娘的使者，看看圖，想想還有哪些景物也是春姑娘的使者呢？讓我們拿起筆來(lái)當(dāng)名小詩(shī)人，寫(xiě)一寫(xiě)我們身邊的春天，好嗎？可以寫(xiě)兒歌這類(lèi)現(xiàn)代詩(shī)，也可以模仿絕句寫(xiě)一寫(xiě)古體詩(shī)，題目自定?！ 〕鍪菊麍D，引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)意、體會(huì)詩(shī)情。 教學(xué)過(guò)程： 一、談話激趣，揭題解題。詩(shī)人偶有所見(jiàn)，觸發(fā)了內(nèi)心的激情，信手把詩(shī)人自己的感受寫(xiě)下來(lái)，一時(shí)不去擬題，便用詩(shī)的格律“絕句”作為題目。 注釋?zhuān)骸 。?）西嶺：西嶺雪山。 【篇二】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《絕句》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課生字
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