【正文】 、用電安全　　學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識?！　?1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?　　(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?　　(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?　　在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈?！　∫龑?dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力?！　』顒又攸c：　　了解洪水發(fā)生的原因　　活動難點：　　掌握自救的方法　　活動準(zhǔn)備：　　水災(zāi)的圖片若干　　活動過程：　　以談話導(dǎo)入主題　?。?）”小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢？有哪些不方便呢？”　　”如果大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么？”（幼兒交流）　?。?）看圖片，了解水災(zāi)的危害性　　”連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情？洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難？”（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）　　交流感受和逃生方法　　”看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的？”“洪水來了我們可以怎樣逃生自救？”（發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂）　　了解洪水發(fā)生的原因　　”現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？”“減少災(zāi)害天氣有什么辦法？”　?。ń處煾嬖V幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系）　　教學(xué)反思：　　教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的