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學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)匯總10篇(留存版)

2024-12-07 04:08上一頁面

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【正文】 ,勾畫出生字和詞語,標(biāo)出自然段?! 。⒁獍踩! ?。”  以上計(jì)劃即日開始實(shí)施,今后我將按照上面的計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,相信只要我一絲不茍地去做,成績一定會更好?! ∫孕抡n程理念為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)科拓展研究,鼓勵(lì)教師參與開發(fā)校本課程, 編寫校本教材。積極參加和深入開展校內(nèi)的公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課;加強(qiáng)聽課、評課和說課活動(dòng);加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)研究,使教師正確理解和貫徹國家的教育方針、教學(xué)計(jì)劃,掌握所教學(xué)科的教材、教法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)際教學(xué)能力。學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇6  為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,根據(jù)學(xué)校安排,特?cái)M定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:  一、培訓(xùn)內(nèi)容:  以《新時(shí)期師德教育》和“xxxx”為主的“師德教育”培訓(xùn);以《新課程推進(jìn)中的問題及反思》為主的“新理念”培訓(xùn);以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》為主的“新課程”培訓(xùn);以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主的“新技術(shù)”培訓(xùn)以及骨干教師培訓(xùn)。  在數(shù)學(xué)方面,我打算每一天做20道口算題,以此來提高自己的計(jì)算正確率和速度。堅(jiān)持“邊培訓(xùn),邊上崗”的原則,對全體教師實(shí)施培訓(xùn)。第一,教師在講解時(shí)所使用的概念、定義、原理等必須是規(guī)范的,對學(xué)科知識的講解必須是科學(xué)的,符合邏輯的。例如.如何使用口語開講、提問、指導(dǎo)、檢查、布置作業(yè)和結(jié)束課等。到老師講課時(shí)認(rèn)真聽,仔細(xì)想,這樣,就可以做到心中有數(shù)了。  一、培訓(xùn)對象:全體教師?! 。?)要求每位教師必須明確參加培訓(xùn)的重要性,能自覺參與學(xué)習(xí),并積極完成培訓(xùn),學(xué)習(xí)筆記要規(guī)范,重點(diǎn)突出,當(dāng)堂完成。面對新的教育形勢及社會、家長、學(xué)生對教師提出的新要求,學(xué)校組織開展專題研討活動(dòng),引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象,做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師?! ‖F(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,一定要做爸爸、媽媽的小幫手,做些力所能及的家務(wù)活,減輕爸爸、媽媽的負(fù)擔(dān)?! ‰p語教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員的培訓(xùn):  培訓(xùn)將以盡快掌握雙語教育先進(jìn)理念為主,強(qiáng)調(diào)操作性指導(dǎo),以求更好地幫助領(lǐng)導(dǎo)小組成員有能力指導(dǎo)教師具體的操作及正確的評價(jià)。正確的語音、語調(diào)是雙語教學(xué)的基本條件?! 、奂訌?qiáng)與其他實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校際交流,促進(jìn)學(xué)校教師的整體發(fā)展。  通過學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐等各種活動(dòng)形式的培養(yǎng),使學(xué)校教師在實(shí)施雙語教育教學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程中的專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育觀念、教育教學(xué)(教育管理)能力、教育科研能力等方面都能有較大幅度的提高,進(jìn)而有助于學(xué)校雙語實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步深入開展。除此之外,我還會在課余時(shí)間閱讀超多的書籍,開闊我的知識面。定期評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任,從物質(zhì)上、精神上支持教師走專業(yè)化發(fā)展的道路,通過促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,創(chuàng)建更多的教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校?! W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月一次深入各教研組指導(dǎo)研修活動(dòng)。《格林童話》、《伊索寓言》、《哪吒傳奇》、《三毛流浪記》、《木偶奇遇記》、《 小學(xué)生注音看圖作文》等等?!边@是千真萬確的真理。早上8 :00起床,晚上9:3010:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺。我每天早上6:30起床,每周一、三、五7:00——7:30讀語文,  二、四讀英語,中午12:30——13:30做家庭作業(yè),下午16:30——18:00做家庭作業(yè),19:00寫書法?! ∶恐茏鲆患陨嫌幸饬x的事,并口述。教研組、備課組將學(xué)習(xí)列入教研計(jì)劃,共同學(xué)習(xí),交流體會?! 。?)開展一專多能的培訓(xùn),堅(jiān)持每周一次研討會,組織跨學(xué)科教學(xué)研究,加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課的研究和實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉(zhuǎn)變。課文中不懂的詞會提前查字典。  以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃,期望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。學(xué)習(xí)過程之中,主講的青年教師可以任意選擇對象,用問答、跟讀、抽查等各種形式當(dāng)場檢驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)情況
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