【正文】 長(zhǎng)邊碰一碰，短邊和短邊親一親（引導(dǎo)幼兒對(duì)半折），然后打開，里面有條線，在其中的一邊，畫上你的好朋友，不能超過(guò)這條線，剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。　　活動(dòng)過(guò)程：　　談話：請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己過(guò)“六一”節(jié)快樂的事情，說(shuō)說(shuō)小朋友都是怎么度過(guò)“六一”兒童節(jié)的?都做了哪些開心的事?！　∮變悍纸M作畫，教師巡回指導(dǎo)。　　撕下的紙要放在籃子里?！　《?、交流畫法。　　合理安排畫面，體現(xiàn)活動(dòng)情境?！　∪?、發(fā)放繪畫材料，畫紙、油畫棒，交待繪畫常規(guī)。　　教師：在這一天，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情?！　　！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，畫紙、油畫棒等繪畫工具。　　二、教師講解制作賀卡的方法?！　￠L(zhǎng)卷紙、水彩筆?！　?1)講解長(zhǎng)卷作畫的組合及布局：今天我們?cè)谑裁吹胤嚼L畫，和平時(shí)使用的材料有什么不同?　　提醒幼兒在做長(zhǎng)卷畫時(shí)候，要提前想好在某處畫，畫多大。　　繪畫完請(qǐng)將勾線筆放回原位置；　　重點(diǎn)指導(dǎo)：小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動(dòng)作?！　。涸鯓影选傲弧被顒?dòng)中，興的事畫下來(lái)？并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)?！　?huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。　　教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置，引導(dǎo)幼兒豐富畫面?！　《?、激發(fā)幼兒繪畫的興趣，引導(dǎo)幼兒合理安排畫面。自由結(jié)伴欣賞、交流?！　?，培養(yǎng)幼兒初步的審美