【正文】 達(dá)能力。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要?！　∫笥變好刻靾?jiān)持用英語與人問候和簡(jiǎn)單的對(duì)話。　　(五)充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員，使他們清楚自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，及時(shí)地反饋其他家長(zhǎng)的意見，向老師推薦書籍、信息，提供教育資源，幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。　　將識(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合?！　?三)每周五召開班務(wù)會(huì)議，及時(shí)溝通并解決問題。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的老師。　　能有表情的完整的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)各種演唱形式和不同的風(fēng)格的歌曲，能用不同的樂器伴奏，喜歡用多種材料、工具、方法進(jìn)行想象創(chuàng)造活動(dòng)?！　∩钣幸?guī)律，形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力?！　W(xué)會(huì)自己分辨是非，關(guān)心弱小及有困難的人，友愛、誠(chéng)實(shí)、有同情心?！　。訌?qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)?！　。粩喑鋵?shí)自我?！　?、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況?！　∫龑?dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢(shì)。尊重、信任幼兒，使孩子感到老師是朋友?！　∥覀儗㈤_展“每天一句話”的活動(dòng)，有意識(shí)的鼓勵(lì)和要求孩子每天至少和老師說一句話，從最為簡(jiǎn)單的開始，逐步開啟緊閉的心門，逐步建立師生相互的交流和溝通　　四、家長(zhǎng)工作　　家長(zhǎng)是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任?！　∫笥變簣?jiān)在離園之前回憶在園所做的事情，并寫日記或講述給父母聽。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己