【正文】 張老師每天不知疲倦的為我們補習，犧牲了自己休息的時間，毫無怨言?？墒窍抡n后”聽眾“們走了，MISS就開始發(fā)威了——”王禹，有沒有寫作業(yè)——“。 那時農(nóng)村有文化的人不多，如果誰家要寫個什么文書都找他，他還代全村寫書信，誰家要給在外邊的親戚朋友寫信都由他代筆，我常聽父親說，只要和他說明要寫什么，他寫出來準比你說的要好。那時我父親是村書記，見他太累也太清苦，就讓他吃派飯，不讓 他自己做了，就是全村輪流為他做飯，一家一天的輪著吃，全村人都很敬重他，到誰家都會盡力為他做好吃的飯菜。并沒有媽一些沒有寫作業(yè)的同學，而是十分溫柔的給我們講課，讓我們在課堂上歡聲 笑語。她的教學方法新穎，同學們都愛上張老師的課。我現(xiàn)在想起張老師來，心里都會充滿著對她的感激。老師就像一艘輪船，帶我們遨游知識的海洋。”我開始補我的作業(yè)，老師一邊看我的作業(yè)一邊對我說：“志陽，為什么沒有寫作業(yè)?”我支支吾吾的想了半天，最后才說：我 我沒有抄作業(yè)回家。 他什么課都會上，三個年級的語文算術，還有美術、音樂、體育，該上什么上什么，他不僅寫字好，畫畫的也好，村里的板報和大標語都是他寫。這六年來中最讓我感動的是我的英語老師——miss鄭。一回想起來，其實，最應該感謝的是母校，是感謝教過我們的老師們 ! 初中生愛老師演講稿600字作文篇三 我最喜愛的老師是一位學校有名的老師，我們班的同學都很喜歡她，她就是從一年級把我們教到三年級