【正文】 生的情況是完全不同的，可以分成2部分，一部分男生無論是學習習慣、學習能力還是行為習慣，都讓老師比較放心。 二、本學期目標。 一月份： 指導學生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。使他們能夠放下包袱，輕裝上陣，能夠健康快樂的成長。這學期，從開學我就要從抓衛(wèi)生工作考試，培養(yǎng)學生的班級榮譽感，增強學生的班級凝聚力！ （五）小習慣大作用。常常召開小干部會議。 現(xiàn)在的孩子們生活條件都很優(yōu)越，透過優(yōu)越的生活條件，我卻感到他們的孤獨和寂寞。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復習考好期中考試。朱斌和王凱：反應特別遲鈍，基礎特別差．任清：爸爸一人的臨時工作養(yǎng)活奶奶大伯和她，沒有媽媽，家境特別困難。我，作為班主任，面對這情況，不氣餒，決定付出雙倍甚至三四倍的努力。 九月份： 新學期開學，開展行規(guī)教育；結合當前實際通過十分鐘隊會，黑板報，廣播，班會，校會等教育學生進行衛(wèi)生、防病等活動；強調(diào)《學生一日常規(guī)》，《中學生日常行為規(guī)范》，《學生行為規(guī)范規(guī)定》，《校容衛(wèi)生公約》。 周周抓升旗、早操、行為規(guī)范等。