【正文】 教育周”活動的各項工作得到有效落實。創(chuàng)建了一個安全的教育教學環(huán)境，強化了學生的安全意識。 教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。 四、問題與思考 安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。 學校借此次機會，組織開展好安全排查活動，重點檢查教學樓、體育器材等不安全隱患，發(fā)現問題及時整改。 三、內容明確、活動針對性強 結合本學校的實際，圍繞主題，突出以交通安全、預防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全和突發(fā)自然事件、人為傷害等教育內容，注重提高廣大師生的安全意識和自救自護能力。 3月28日，初二年部開展了安全逃生疏散演練活動，通過這次消防疏散演練演練提高了全校師生的消防安全意識，使全校師生掌握應急逃生的正確方法，熟悉了學校緊急疏散的程序和路線，同時培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的品質，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。 全體教職工要增強主人翁意識，共同做好對學生的安全教育管理，切實做到全員育人，努力創(chuàng)建平安和諧校園。 安全教育要做到事事抓，時時抓。 3月25日，小學部開展了安全教育主題簽字儀式，全體師生共同在主題條幅上莊嚴簽字。 二、以學習促認識 學校在本次活動前，認真組織全體教師開展安全教育學習，努力把握現今安全教育的重點、難點，將全體教師的思想統(tǒng)一到同一層面，形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。 活動結束以后，各班及時做好活動