大班美術(shù)快樂大轉(zhuǎn)盤教案(留存版)
【正文】 的經(jīng)驗。原教案的規(guī)則是：整個班的孩子圍坐成一個圓，將自己畫好的圖形統(tǒng)一往一個方向傳遞，讓下一個孩子進行創(chuàng)造性地添畫?！ 〗處熢诋嬅嫔咸懋?，讓幼兒想象。 讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力?！ 』顒友由欤汗膭钣變焊鶕?jù)作品創(chuàng)編故事，并相互交流。茜茜迅速地投入到楊爍的畫中……楊爍回來后說：“真好玩，你把我畫的時鐘變成了皮球，鉛筆變成了小樹……”我為孩子的聯(lián)想力和創(chuàng)造力感到驚奇，正如《綱要》中指出：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流，相互欣賞，共同提高，大膽表達自己的想象，分享創(chuàng)造的快樂”?！ 〗處焻⑴c活動，并積極引導。 (四)作品評價 “你原來想畫什么的?現(xiàn)在變成什么?” 大班美術(shù)快樂大轉(zhuǎn)盤教案3活動目標： 能在同伴原有繪畫基礎(chǔ)上大膽想象，為同伴的作品添畫。例如在展示評價作品時，可以先去評價教師自己的作品，驚嘆自己作品的變化，并將這種積極的情緒傳遞
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