小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文鄉(xiāng)村里的大花園原文、教案及教學(xué)(留存版)
【正文】 ，那就是比一比看誰(shuí)能把這些小生長(zhǎng)靈的樣子讀好。 ?。?）通過(guò)不同形式的朗讀讓每個(gè)學(xué)生都參與到讀中來(lái)?！边@時(shí)有兩個(gè)孩子舉手，我叫他們名字，其中一個(gè)孩子站起來(lái)說(shuō)：“這不是寫(xiě)錯(cuò)，我查字典了‘謊花’的意思就是說(shuō)，只開(kāi)花不結(jié)果的雄花?！ ∽x第五自然段，看誰(shuí)讀得好?！ 〗處煶鍪旧挚ㄆ?，讀一讀，遇到不會(huì)的字，發(fā)揮學(xué)生自主識(shí)字的能力?！ 』ㄩ_(kāi)了，就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像鳥(niǎo)上天了似的?！ ∪?、栓查讀文，在讀中學(xué)習(xí)14自然段?！ ≈该首x。”聽(tīng)他這么一說(shuō)，其余孩子都紛紛說(shuō)：“哦，原來(lái)是這么回事呀！” 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《鄉(xiāng)村里的大花園》原文、 ?！ 。?）“要做什么就做什么，愿意————就————”等句要讀出節(jié)奏，讀出自由的感覺(jué)來(lái)。此時(shí)老師板書(shū)：蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱、太陽(yáng)。一切都活了?！ √?yáng)在園子里
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