【正文】 。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，教師可以有選擇地、靈活地安排教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)。　　二、教學(xué)內(nèi)容盡可能的生動(dòng)　　我還沒找學(xué)生們交流，但在交流之前，我知道我的在線教學(xué)一定要生動(dòng)，才不至于讓孩子們聽著聽著課出現(xiàn)如教室里聽課那種睡著了或者開小差走神兒了的情況。英語教師要精選經(jīng)典美文，指導(dǎo)學(xué)生提高閱讀欣賞能力。三、四年級(jí)課外作業(yè)以磁帶跟讀、聽說模仿、錄音作業(yè)為主，五、六年級(jí)在聽說朗讀的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)讀寫練習(xí)?！　〖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師觀念。　　培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率?！　”緝?cè)教材的重點(diǎn)是現(xiàn)在完成時(shí)的用法。主要原因是沒有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，學(xué)生覺得英語學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，一部分學(xué)生沒有掌握記憶單詞的方法，連基本的單詞聽不懂，學(xué)不會(huì)，但是學(xué)生整體的惰性還是很強(qiáng)，自覺性很差。能聽懂教師對(duì)有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。　　進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。小學(xué)英語高效的課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)計(jì)劃　　小學(xué)英語高效的課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)計(jì)劃1　　教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的“備、教、批、輔、考”?！　∵M(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。能讀供八年級(jí)學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物和報(bào)紙雜志，克服生詞障礙，理解大意?！　〗?jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，聽力方面失分也較多，主要是聽的時(shí)間太少。反義疑問句?！　“l(fā)揮學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用：　　營(yíng)造良好的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生開口說英語的勇氣和信心?！　《ㄆ诮M織理論學(xué)習(xí)，開展《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，開展課堂教學(xué)改革和教學(xué)評(píng)價(jià)、作業(yè)改革，課外實(shí)踐活動(dòng)等方面的學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，以提高自身理論素養(yǎng)。本學(xué)年的作業(yè)數(shù)量要求為：三四年級(jí)每?jī)芍芤淮螘孀鳂I(yè)，一次實(shí)踐性作業(yè)。鼓勵(lì)學(xué)生開展課外視聽、課外閱讀，拓展學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的渠道。我打算在教學(xué)的過程中多加入一些現(xiàn)在年輕人喜聞樂見的生動(dòng)對(duì)話來增加教學(xué)內(nèi)容的生動(dòng)性?！　?一)、本冊(cè)教材的基本知識(shí)和技能：　　1)能聽懂、會(huì)說12組會(huì)話，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流?！　??！　?)能聽、做、演游戲。我相信這樣一定可以讓在線教學(xué)變得生動(dòng)一些的!　　三、調(diào)動(dòng)學(xué)生們聽課積極性　　在線教學(xué)，最難得也就是調(diào)動(dòng)孩子們聽課的積極性了。發(fā)動(dòng)學(xué)生制作圖片、卡片，搜集與課本內(nèi)容相關(guān)的背景知識(shí)等資源，這樣既鍛煉了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，也方便了師生在進(jìn)行課堂實(shí)踐活動(dòng)時(shí)作為資源使用，同時(shí)學(xué)生也會(huì)因自己創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí)被充分利用而欣喜與滿足，從而進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的欲望。另外三四年級(jí)需設(shè)立仿寫本，五六年級(jí)需設(shè)立英語札記本?！　?1)規(guī)范備課，備課與教案設(shè)計(jì)嚴(yán)格按照要求落實(shí)，做到細(xì)致、到位、實(shí)效。　　鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，合用探究，共同提高。表感官和直覺的系動(dòng)詞的用法。另外，注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣。能與他人合作，解決問題并報(bào)告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。　　能演唱已學(xué)過的英語歌曲，已學(xué)過的歌謠?！　∫弧⒅饕ぷ魅蝿?wù)　　認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程理念”，了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，寫好自學(xué)筆記，并有一定的質(zhì)量，全學(xué)期x次?！　∧苁褂萌粘＝浑H用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確?！　∪⒓訌?qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)　　利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷反思和向名師學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身素質(zhì)。　　二、學(xué)生基本情況分析　　本學(xué)期我擔(dān)任初二(x/x)英語教學(xué)工作，經(jīng)過上學(xué)期我的不懈努力，大部