【正文】 樂的心態(tài)生活。但大多數(shù)孩子之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點指導(dǎo)。來我們也來休息一下，玩?zhèn)€音樂游戲，體驗一下孩子們的歡樂。要求幼兒自己學會整理，家長可以在旁邊指導(dǎo)并檢查。 要讓孩子學會承受挫折 教育孩子正確面對挫折。 作為國內(nèi)多家知名育兒雜志的專欄作家、兩個孩子的母親，本書作者立夏結(jié)合自身的育兒經(jīng)歷以及多年的研究和思考，在本書中以大量有趣的實例、清新詼諧的文筆，指出做母親不應(yīng)迷信理論，而應(yīng)順應(yīng)孩子的天性，并相信自己的直覺和常識，“溫柔地愛孩子”。所以，借這次家長會，我給家長提幾點要求： 我們的英語作業(yè)，多數(shù)會通過釘釘家校本，一期作業(yè)APP這兩種形式，請家長督促孩子認真完成，并按時上交。今天我就說這么多，謝謝大家。你們?yōu)樵蹅冇⒄Z群的付出，我非常的感謝。 總之，只要我們家園配合好，相信我們的孩子會越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進我們的工作。 經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播；聽得多，勢必積累得多，在表達時就有了豐富的素材與較強的組織能力。10以內(nèi)的加減，10以內(nèi)的連加連減，10以內(nèi)的分合式，口編應(yīng)用題，20以內(nèi)的加減等等。（幼兒操作冊照片）在最后的主題活動《我要上學了》中音樂《老師再見了》、音樂《畢業(yè)歌》、語言《畢業(yè)詩》等活動引發(fā)孩子對老師的感激之情、感受離別的依依不舍。因此，我們本次家長會的主題就是——《順利渡過幼小銜接》。如果工作忙走不開的會，江邊、科技館、太陽島、植物園也是不錯的選擇。 方法二：引導(dǎo)孩子熱愛讀書的興趣。 五、今后的設(shè)想 在今后的日子里，我們將加大對學生學習習慣與學習 方法的教育與培養(yǎng)，讓孩子們養(yǎng)成一種良好的學習習慣與方法、為孩子的一生奠定良好的基礎(chǔ)。由值日班長每天總結(jié)當天的紀律情況，對每名同學在課堂上的表現(xiàn)進行量化打分。通過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。 四、配合老師，做好課前三分鐘的培訓(xùn)，課前三分鐘會邀請孩子進行演講，每次主題不同，有回本指讀、介紹科學知識等。在幼兒園老師可以糾正幼兒的`書寫姿勢，但在家里還需要家長的配合，在幼兒寫作業(yè)的時候注意糾正幼兒的姿勢，共同培養(yǎng)幼兒的良好學習習慣。 閱讀能力方面的培養(yǎng)：為了培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，老師們采取了各種形式來提高幼兒的閱讀興趣，使孩子們的閱讀興趣，及能力得到了大大的加強。只要我們家園雙方共同作好幼小銜接工作，換來的一定是孩子們那快樂自信的笑臉。 六、要求孩子在9：00前必須睡覺。 親愛的各位家長，伴隨著孩子們的成長，我們也一起也走過了五年的人生風雨，也曾有過矛盾與摩擦，但那都已成為過去。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。家長會上的發(fā)言稿8篇 家長會上的發(fā)言稿篇1尊敬的各位家長： 您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。老師們經(jīng)常在一起羨慕的說，你們五年級的家長咋就那么好，那么支持你的共作，那么重視孩子的教育。 七、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣，勤洗澡，勤換衣等。我們大家都知道，對幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育就完全放手交給了幼兒園。 布置作業(yè)，其實我們做作業(yè)就是給孩子們的一個任務(wù)，要求在完成了這個任務(wù)以后才能玩耍，并且通過我們布置的家庭作業(yè)這個形式，也是想讓家長了解幼兒在幼兒園學到了哪些知識，是否掌握得好。 以上就是我們希望家長們要配合的一些事情，如果我們在工作上有疏忽的地方請家長及時提出，如果您有什么好的建議，也可以向我們提出，如果科學合理，我們會很樂意的采納，因為我們的出發(fā)點是都是“一切為了孩子、為了孩子的一切”，我們希望和孩子一同成長。請家長提前在家培訓(xùn)，在家先演示一遍，要求站姿端正、聲音響亮，脫稿演講，體態(tài)大方自信。 特色之二：加強組織紀律性 規(guī)范早讀，午自習，自習課的紀律 早讀：在老師來之前，大聲朗讀英語單詞或語文詩詞，每天一課。 （二）、抓好培優(yōu)輔弱工作，使優(yōu)生更優(yōu)，差生轉(zhuǎn)優(yōu)。同時，我們將加大對學生培優(yōu)和輔弱的力度，讓每一個學生都學好，積極幫助孩子參加學校特長活動，讓每一個孩子在課余時間學到一種特長和技能。 上小學后，由于眼睛的原因，動畫片一般很少讓他看了，更多的是培養(yǎng)他看書的興趣，開始是讓他看喜歡的圖畫版的書。領(lǐng)著孩子參加一些社會活動，如親子教育課、生日宴會、感動龍江年度人物評選頒獎晚會、雪博會等等。在此之前我先簡單介紹一下班級的基本情況 一、班級情況分析（全體幼兒照片） 本班現(xiàn)有幼兒49名。故事《你我通行》、歌曲《祝福的歌兒唱不?！返茸尯⒆痈惺艿叫W很好，有很多地方非常吸引我們的孩子。 語文本可以學習寫名字，學習寫10以內(nèi)的數(shù)字等等。相信孩子的能力，不要過多重復(fù)自己的話。 六、好書推薦（書照片） 今天利用這個機會向各位家長推薦一本暢銷書《跟著直覺做媽媽》 做媽媽不是一件容易的事。只有大家的配合和理解，才能將這網(wǎng)絡(luò)教學做的更好，更有效。同學們家長們，再見。能自覺學習，或家長能陪伴，與自制力不足，又沒人監(jiān)督學習或不能嚴格要求的，就會出現(xiàn)知識鴻溝。結(jié)果，關(guān)懷變成了壓力；媽媽累，孩子更累。要讓孩子懂得珍惜時間，獨立完成自己的作業(yè)。書包里只放與學習有關(guān)的東西。一下是本學期孩子們在美術(shù)活動中的情景及作品（照片） 音樂游戲：幼兒園的生活總是生動歡樂的，孩子們在緊張學習的同時會和老師同伴在一起快樂的唱歌、跳舞，我們也和孩子們玩各種音樂游戲來放松身心。 小朋友的自我控制能力有很大提高，傾聽的習慣有明顯提高。 除了培養(yǎng)孩子的知識面，我覺得讓他有個建康、快樂的心態(tài)也是同樣重要。漸漸地，他對書也越來越感興趣了。 在此，敬請家長給以諒解和批評指正！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”在今后的教育教學工作中，我們將不斷探索適合自己的教育教學新路子，共同管理好教育好我們的學生，給孩子們以更大的發(fā)展，讓每一個孩子都成才，讓每一個家庭都幸福。為此，在這段時間里，我通過不斷得小測試和兩次大的考試，摸清了每個學生在各科學習上的優(yōu)差，在此基礎(chǔ)上，利用輔導(dǎo)時間，對學生進行個別輔導(dǎo)。 在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，并且口號要響亮，要求動作整齊，標準，要和其他班級競爭。 六、注意孩子的坐姿和寫字握筆姿勢，及時糾正。您可以跟我們老師聯(lián)系一下（打電話，發(fā)信息，預(yù)約時間），您也可以談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育，我們會很樂意與您交流。 每周都選出“小班長”和“小組長”，并明確了他們的責任，孩子們對這些職務(wù)都是相當踴躍的參與，因孩子們現(xiàn)在長大了，都有了自己的思想，有了判斷好、壞事物的能力，所以孩子們在擔任此職務(wù)時，是相當?shù)谋M心盡責，通過此活動，我們不但增強了幼兒的任務(wù)意識，同時也加強了他們的服務(wù)意識及組織能力。俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。 預(yù)習的具體內(nèi)容： 自查生字詞。在此，誠摯感謝各位對我工作的理解與支持！謝謝大家！我還擁有一群活潑健康的好學生，是他們帶給我希望與快樂，讓我擁抱一顆年輕的心，孩子們，也謝謝你們！ 在我們大家的共同努力下，我們班取得了雁塔區(qū)優(yōu)秀班集體的榮譽稱號！并且在學校舉行的各種比賽中取得優(yōu)異的成績，得到了校領(lǐng)導(dǎo)以及其他老師的一致好評?！毙湟字币惨讖潯?，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。 有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。借這次期中考試，我們召開