【正文】 崗位，結(jié)合具體實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于具體實(shí)踐，做到學(xué)以致用，學(xué)有所用。如今，我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。抓好扶貧先扶志、教育引導(dǎo)和以點(diǎn)帶面示范工作，增強(qiáng)貧困群眾脫貧致富的信心與決心，促進(jìn)由“要我脫貧”向“我要脫貧”轉(zhuǎn)變?！睘榱烁F苦百姓，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，全體學(xué)員感受了上海的城市發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，感受了發(fā)達(dá)地區(qū)敢想敢干，先進(jìn)可行的發(fā)展理念，教育引導(dǎo)全體學(xué)員轉(zhuǎn)變了思維，更新了觀念，拓寬了視野。積極入戶宣傳扶貧政策，幫助貧困戶們算好受益賬、發(fā)展好產(chǎn)業(yè)、享受好政策。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧開發(fā)的重要戰(zhàn)略思想，進(jìn)一步熟練掌握脫貧攻堅(jiān)的思路、政策和方法，整體提升全縣脫貧攻堅(jiān)扶貧干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。　　二、收獲和體會(huì)　　(一)增強(qiáng)了理論素養(yǎng)。蘭考縣是全國(guó)第一批脫貧摘帽的貧困縣，也是焦裕祿精神的發(fā)源地。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)縣委、政府的相關(guān)政策精神，只有不斷的學(xué)習(xí)才能給更多的貧困戶服務(wù)好，才能跟得上時(shí)代的腳步，才能應(yīng)對(duì)新的狀態(tài)，站在新的高度上，提高工作水平，提高工作效率。要牢固樹立高度的政治敏銳性和組織紀(jì)律性，將每項(xiàng)工作不折不扣的落實(shí)到位，實(shí)實(shí)在在把工作做好，全心全意為脫貧工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。受到了嚴(yán)肅認(rèn)真的教育，觸動(dòng)心靈的感悟?！　。ǘ┨嵘藰I(yè)務(wù)能力。整合資源和工作力量，聚焦同一目標(biāo)、協(xié)力同一規(guī)劃，助推脫貧任務(wù)圓滿完成?！　?jiān)持實(shí)事求是，著力久久為功。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀一大紀(jì)念館、南湖一大會(huì)址、沙家浜革命紀(jì)念館、陳云紀(jì)念館，全體學(xué)員感悟