【正文】 er、outlookexpress等上網工具，并能運用frontpage制作網頁、運用foxpro進行數據庫開發(fā)。通過專業(yè)課程的學習，我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。 為適應社會發(fā)展的需求，我努力學好專業(yè)知識，多次獲得獎學金，較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產、輔助設計制造等方面的應用知識，同時注意結合自身專業(yè)特點，結合動手實踐，先后參與了校新聞網頁設計大賽、校程序設計大賽、＂挑戰(zhàn)杯＂中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、校科研立項項目，同時根據自己的愛好，進行了物業(yè)管理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調查。養(yǎng)成良好的溝通，協調能力，和團隊合作精神。 總結過去，展望未來，我將以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。 盡管在很多方面我仍然存在不足，但我相信，憑借著對自己的不斷改進提高，我會成為具有創(chuàng)新的技術、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。 計算機畢業(yè)生畢業(yè)登記表自我鑒定篇6 四年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，使我在計算機技術方面獲益匪淺。本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、關心國家和社會的大事，具有很強的愛國主義精神。參加過廣東省大學生程序設計大賽。但我相信只要我不斷努力進取，未來一定很美好。 時刻以道德的標準對照自己，要求自己，認識自己。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。因為它是一段體驗自我生活的美好時光、是一段學習知識和學習做人的階段、是一段和社會接軌的階段。 計算機畢業(yè)生畢業(yè)登記表自我鑒定篇4 20xx年9月，我懷著無比激動的心情走進渴望已久的大學校園。除了必修課程外我還有學專業(yè)課Photoshop、flash、dreamweaver、辦公軟件等等軟件。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。還利用課余時間學習專業(yè)以外的知識，能輕松操作各種網絡和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。為人處世上，我堅持嚴