【正文】 臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。在平時對待學生方面，對學生耐心指導，給予適當機會進行鼓勵。各種鮮活生動的事例，各種教學方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學的同時，更好的把握了課堂。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。能熟練的自制電教軟件，運用電教手段輔助教學。在師生互動過程中，努力做到“教書”和“育人”，在教予知識的過程中對學生進行情感教育。認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策?！　榱松虾妹恳还?jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。兒童進入小學之后，絕大部分的時間是在學校度過的，學校是培育學生健全人格，促進其良好的社會適應能力的主要場所，而教師是學校教育的主要推動者。為了提高自己的教學水平，住一切空余時間去聽其他教師的課，這里的每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發(fā)著我，著實讓我進步著。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學校的發(fā)展做出更大更多的貢獻。聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。在師生互動過程中，最能發(fā)揮潛移默化的影響。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。備課時認真鉆研教材，學習好《高中信息技術(shù)課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教?！?