【正文】 姥　　最佳組織獎：　　飛翔二班　　感謝這些孩子、家長、老師的積極參與和配合，以及對幼兒園一如既往的支持！　　是書，點亮了我們的童年，我們的人生！愿“書香”充溢著您的家庭！讀書活動總結 篇2　　讓學生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時光，通過師生和家長共讀活動，使我校讀書活動有了一定的成就?！　“嗉壔顒樱涸诎鄡?nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動。　　第一張面孔——開國皇帝朱元璋，一個從社會最底層走向九五之尊，把一件不可能的事做到可能的皇帝。讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師。“圖書角”里擺放著同學們自己湊的書籍和從圖書室里借來的書籍，由圖書管理員負責借出、收回，做好記載、保管，每遇破損則及時補修?！　∽龊米x書手冊的填寫工作：　　鼓勵每個學生建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來?！　〗?jīng)過一段時間的努力，同學們讀書的熱情越來越高漲，好多學生都表示喜歡上了看書?！　W校召開全體教師會議，明確“蘭臺讀書月”活動的主旨是“倡導全民讀書，共建文明鐘祥”。以此同時，每位同學把個人的博客地址發(fā)到班qq群中，讓大家共享讀書心得，在關注他人博文，體驗他人內(nèi)心感受，加深同學們的相互理解，提升集體的凝集力，堅持每周一篇博文，在相互監(jiān)督中克服惰性，養(yǎng)成愛讀好寫的習慣，更為有效利用網(wǎng)絡。　　四、頒獎鼓勵 促奮進　　頒獎典禮的鼓勵作用，在最后一天的成果展中，既是對整個活動的總結，也是對同學們這個月讀書成效的檢測，并對以后同學們繼續(xù)保持讀書好習慣起到一定的鼓勵作用。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳?；顒拥玫搅思议L的大力支持和配合。鼓勵學生自主選擇閱讀材料?！　。?）調(diào)查家中的藏書量、種類，特別是適合小學生的書籍，作出統(tǒng)計，繪制成表，要求每人選一至兩本帶到學校，建立班級小書庫。　　一、領導重視，精心安排部署　　為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動的高質(zhì)量開展，小西湖社區(qū)領導班子精心安排部署“讀書月”活動，制定了《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動方案》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”購買書單》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”推薦書目》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”評選優(yōu)秀心得體會活動方案》等。而我，則喜歡把這些愛看書的學生的名字悄悄記起，在上課時表揚他們，讓更多的學生也加入到他們的行列中去?！　≡谔岣邔W生的閱讀積極性方面，除了上面所提到的幾點，還有其它的?！　∽x書，除了讓他們有了展示自我的機會之外，還讓他們學會了與別人進行交流。除此之外，我也常結合課本的內(nèi)容給他們介紹書籍?！　〕霭孀x書小報　?。?）學生在教師或者家長的幫助下收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出版兩期“讀書小小報”?！　【幹崎喿x書目，合理選擇讀物　　不同學生閱讀的內(nèi)容、重點、形式應有所不同。今后我們還將繼續(xù)開展相關讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學生良好的愛書、讀學的品質(zhì)。同學們不僅認真撰寫讀后感，還精心設計頁面，插入了許多優(yōu)美的圖片，用心來感受書帶來的樂趣。我校圖書室通過積極有效的探索實踐，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢，開展系列讀書活動，在學校形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風氣?！　∪?、形式多樣 開展新穎　　一是充分利用各種資源：網(wǎng)絡、視頻、書籍?！　⊥ㄟ^讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高， 促進了學校教育教學改革的不斷深入。在讀書的基礎上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學習、解惑?！　￠_展讀書實踐活動：　　積極組織學生開展有關讀書實踐活動，如：詩歌朗誦會、故事會、書簽制作、報刊剪輯等活動。不僅讓老師的讀書去影響學生，用自己的愛好潛移默化地感染學生，還讀學生推薦的好書，和學生交流讀書感受?！伴喿x作業(yè)”專欄的開設是通過在學生中征集從而開設的新專欄?！　〉谖鍙埫婵住獋髡f中的屠夫張獻忠，他的主講嘉賓是吳菲老師，孟子說“盡信書不如無書”機智的吳老師表現(xiàn)的是對歷史記載的質(zhì)疑，是啊，一個人哪有這么大的能耐屠殺四川省的六萬萬人，他用的不是導彈、核武器而是鋤頭和石頭，經(jīng)過*老師獨特的解讀我們不得不深思：史書的記載一定正確嗎？我們能夠“盡信書”嗎？　　第六張面孔——吳三桂，他的宿命竟是無處收留。讀書活動總結 篇3　　xx的夏季白天熱浪滾滾，到了晚上太陽公公收起了燦爛的笑臉，按耐不住寂寞的市民們陸續(xù)出門，或是湖邊散步，或是公園納涼，或是街邊覓食，或是廣場健身，八月十五日的夜晚，有一群人邁著匆匆的步伐走向高林仕家，因為今天“xx（星沙）第一屆讀書會”將在這里舉行！　　進入會場濃濃的書香氣席卷而來，這是書友們不辭辛苦從家里帶來的上百本圖書，以方便入場的書友們借閱和交流。為保證閱讀質(zhì)量，教師一般在學生閱讀之前自己先讀一遍，然后對學生做適當?shù)囊龑?，這樣學生就會有足夠的閱讀興趣。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言，用拼音拼出自己看書的感受?！　⊥ㄟ^這次活動，我們共募集到241本圖書，售出207本，收到207元錢?！　≡趯嶋H開展的過程中，教師首先根據(jù)學生的實際閱讀水平，選出合適的推薦書目。我們堅信學生與書相伴一生，一定有質(zhì)量，有生機。他的主講嘉賓是吳濤老師，吳老師以風趣幽默的語言向觀眾道出了一個屌絲宦官如何與東林黨爭斗的。班級中我們共開辟四個專欄，分別是：書海之旅、讀書卡片、閱讀作業(yè)、圖書角。另外我還向同學們推薦了高年級必讀書目二十多本，如《青銅葵花》《我要做好孩子》《三國演義》《假如給我三天光明》等。家庭讀書，由于每個人的文化程度不同，職業(yè)需求不同，還有興趣愛好不同，所選擇的讀書內(nèi)容也應因人而異。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，九月份我校開展了爭當書香校園、爭當讀書標兵“蘭臺讀書月”活動，為總結經(jīng)驗，開展今后的讀書活動，特作總結如下。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會網(wǎng)上專欄、好書推薦活動等?！　《?、書香致遠 范圍廣　　范圍廣主要體現(xiàn)在兩個方面：一是讀物涉及內(nèi)容廣。讀書活動總結 篇7　　少年兒童是未來事業(yè)的接班人?；顒邮艿搅撕芎玫姆错?，同學們看到購買了自己推薦到好書，都歡呼雀躍。當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津?！　。?）組織一次“讀書計劃書”展示活動?！　。ㄈ┓e極組織讀書活動，檢查讀書效果。下面的幾點是我對這次讀書活動的總結：　?。ㄒ唬ＣＣ?，指引方向　　一本好書，可以讓一個孩子的心靈健康成長；相反的，一本不好的書，則有可能會對孩子的成長帶來不好的影響，因此，讓學生學會有選擇地去讀書就顯得尤為重要。這樣，既檢查了他們的閱讀情況，又提高了他們的鑒賞能力，鍛煉了他們的膽量，真可以說是一舉多得。今天，我又問了學生這個問題：在哪里，你可以與孔子對話，可以感受到桂林山水的景色秀麗，可以品味到世界名曲的優(yōu)美旋律？”“在書里！”他們異口同聲地答道，從他們肯定的眼神看得出來，大部分同學已感受到了書帶給自己的好處。一開始，我建議他們每天在家至少看書二十分鐘，看完后還可以把內(nèi)容講給家人聽?！　∪⒁曰顒訛檩d體，提升市民群眾讀書學習的積極性