【正文】 噠!是誰(shuí)在叫呀?老母ji叫咯咯咯咯噠干什么呢?(生ji蛋) 二、 區(qū)分大小 1. 咯咯咯咯噠，老母ji生了幾個(gè)ji蛋?(一個(gè)) ji蛋像什么?(幼兒自由說(shuō)說(shuō)) 咯咯咯咯噠，老母ji又在干什么了?(生ji蛋)又生了幾個(gè)蛋? ji媽媽生的兩之ji蛋一樣嗎?(有大有小) 2. 今天ji蛋寶寶要和小朋友做游戲。 老師示范粘貼小ji的方法。特別是李智信小朋友一口氣把所有出示的動(dòng)物造型都說(shuō)了出來(lái)?！?蔡辰只是笑了一笑。并用腳印進(jìn)行比深淺、大小。 將小路放在主題墻上。 ２、教師選取三張畫(huà)有不同表情的作品，請(qǐng)幼兒猜猜這三位小朋友嘗的是什么味道，并請(qǐng)作者予以證實(shí)。 師：我們每一次用完后，都要把手帕疊的整整齊齊，再放進(jìn)口袋里 托班常識(shí)活動(dòng)設(shè)計(jì)：小球躲貓貓 目標(biāo)： 樂(lè)于在水中玩球。) 故事活動(dòng)《汽車(chē)一路開(kāi)》 設(shè)計(jì)思路： 2—3歲的孩子喜歡重復(fù)嘗試模仿，并且對(duì)外界事物非常感興趣，最近我們班的小朋友對(duì)汽車(chē)特別感興趣，特別是男孩，口袋里總是帶著一兩部車(chē)子，隨時(shí)可以看見(jiàn)他們小小的身影蹲在地上專(zhuān)注地玩著車(chē)子。 活動(dòng)過(guò)程： 一、 問(wèn)問(wèn)答答，引起小兒活動(dòng)興趣 出示小熊玩具，調(diào)動(dòng)小兒參與活動(dòng)的積極性。 活動(dòng)目的：在看看、講講活動(dòng)中喜歡聽(tīng)故事。(幼兒自由發(fā)言) (2)師示范游戲：雙手抓住乒乓球，用力將球摁入水中，邊摁邊說(shuō)：“小球躲起來(lái)了。 寶寶學(xué)習(xí)折手帕，教師指導(dǎo)。 三、幼兒作畫(huà) １、你們的桌上也有甜的、酸的、辣的三種味道的水。 教師問(wèn)幼兒想不想把自己的腳印留住？ 教師準(zhǔn)備好顏料與大的紙張。從而學(xué)習(xí)按、壓、揉搓，等玩泥的方法。將模子收放好。 我不愛(ài)哭，會(huì)自己玩和小朋友老師一起玩的高興。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 環(huán)境布置(區(qū)域角布置一些動(dòng)物圖片要有大有小，有大有小的ji蛋、糨糊、抹布、雙面膠) 活動(dòng)過(guò)程： 一、 引起興趣。 師生共同參與并幫助幼兒完成粘貼小ji。 幼兒們都想來(lái)看、摸一摸老師作出的泥造型，馬一文小朋友摸完后說(shuō)“我覺(jué)得有點(diǎn)軟。 浩鈞說(shuō)：“我還要玩。 幼兒活動(dòng)過(guò)程 教師推動(dòng)與預(yù)設(shè) 場(chǎng)景及材料 幼兒們?cè)谏晨又胁饶_印，反復(fù)將沙子鋪平，再重新踩上腳印。 場(chǎng)地 沙坑 彩色顏料 大的紙張 褐色卡紙 剪刀 膠棒 活動(dòng)小結(jié)：通過(guò)本次活動(dòng)幼兒們首先對(duì)深淺、大小有了初步的認(rèn)識(shí)。 ３、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己嘗的是什么味道的水，畫(huà)的是什么表情。 觀看小球從水底向上浮的現(xiàn)象，對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。孩子們非常樂(lè)于玩模仿開(kāi)車(chē)的游戲，對(duì)汽車(chē)玩具愛(ài)不釋手。小熊要帶大家去兒童公園玩，小朋友想想小熊會(huì)怎么去嗎?(小兒自由發(fā)表自己的想法) 二、看看講講，引起小兒觀察興趣 出示圖片，讓小兒了解故事角色，展開(kāi)討論。在活動(dòng)中知道車(chē)子要有方向盤(pán)、喇叭、車(chē)門(mén)、車(chē)窗，并知道車(chē)子肚子餓了要去