【正文】 更多的觀察、了解自己的孩子與他人交往的情況；另一方面，也可以是家長認(rèn)識到，孩子的交往伙伴是多元的，“同齡”伙伴是必要的，“大齡”伙伴也是必不可少的。班級在籍幼兒25名，本次親子活動出勤21名幼兒，4名幼兒其中3名因感冒生病未能參加，一名幼兒因?yàn)樽约荷衔鐑晒?jié)特長課未能參加。家長和孩子們在大棚地里采摘了各種蔬菜，有的摘黃金角瓜、有的摘黃瓜、有的摘豆角、有的拔小菜，快樂和喜悅紛紛寫在孩子們的臉上。親子活動總結(jié) 篇4　　12月16日上午8：30，東莞市xx小學(xué)二年級“我愛我家”親子運(yùn)動會在操場隆重舉行。運(yùn)動會那天，家長們早早地到達(dá)活動場地，每個班的到會率均達(dá)95%以上，大部分班級都是100%，有的甚至是一家老少，全員參與。　　四、活動有始有終，有小結(jié)?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂，增進(jìn)了親子之間的情感。這次活動中，幼兒收獲了他的成功，家長收獲了他的童真。家長收獲了他們的童趣?；顒又幸园嗉墳閱挝坏母傎愴?xiàng)目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力?！　　肮Ψ虿回?fù)有心人”，大家的付出總會有收獲。最激動人心的比賽就是由家長參與的班級拔河對抗賽了，就在那一刻，所有的家長擰成一股勁，在孩子和愛人的加油聲中力爭團(tuán)隊(duì)第一，氣氛很是熱烈。看著老師對孩子的一次次鼓勵和細(xì)心的呵護(hù)，也親身體會到了老師的對孩子的那份責(zé)任與愛，感覺到老師就象媽媽一樣對待我們的孩子，作為孩子的家長向老師表示由衷的感謝!　　在此次運(yùn)動會中， 還榮獲了“健康寶寶”榮譽(yù)稱號，對我們?nèi)襾碚f這真是個以外的驚喜?；顒又屑议L參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。相信，以后的運(yùn)動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。活動中以年級為單位同時進(jìn)行，趣味競賽項(xiàng)目讓孩子從小就有了競爭意識，孩子在同父母合作的過程也增進(jìn)了與家長之間的親情和合作能力。通過運(yùn)動會，幼兒園的小朋友們收獲了快樂與成功，家長們收獲了童趣。在開幕式中，孩子們還一起表演了英語歌歌曲，他們好聽的童聲，可愛的動作，快樂的表情，讓現(xiàn)場的每一個家長，領(lǐng)導(dǎo)、老師都深深被感染，大家不自主的和孩子們一起唱起來，跳起來……老師們也排在隊(duì)伍最前面一起表演，形成了師生其樂融融的景象，家長們看了都熱烈鼓掌。級組的其她科任老師為借器材，做展板，一直活動開始前的場地布置等，都是跑前跑后，隨叫隨到，高度服從安排?！　《⒄嬲層變后w驗(yàn)到了體育運(yùn)動的快樂，特別是親子運(yùn)動環(huán)節(jié)，讓家長與孩子共同參與，體驗(yàn)更多快樂。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫?，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓(xùn)練了思維能力。家長還充分發(fā)揮個人資源，為我們運(yùn)動會助力。　　從一開始，各位老師、家長、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動，并始終如一。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。雖然我們二年級組都是一群“娘子軍”，但是在大家的幫助下，重活，細(xì)活都能一一拿下來。鞋子盡量是防水的（例如：小雨鞋、旅游鞋等） 注意事項(xiàng)與要求：.　　，家庭不可以單獨(dú)行動。大約半個小時的時間我們?nèi)鄬龅囟挤N植完畢。為了讓寶貝們能親身參與到種植活動，觀察了解種植的每一個步驟，感知植物的生長過程，體驗(yàn)勞動的快樂。這件事引發(fā)了我們對家長參加親子班的目的進(jìn)行訪談、篩選。再說，孩子那么小，他也做不了呀？”聽了蕭蕭媽媽的話，我開始反思我們親子活動內(nèi)容是否合理與全面，孩子自我認(rèn)知、自理能力的培養(yǎng)同樣是我們親子活動不可忽視的內(nèi)容?！　￡慂Q琴老先生指出：“大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書??????”于是，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中?！　∪纾阂淮?，壯壯和媽媽玩串珠子的游戲，媽媽在引導(dǎo)寶寶的過程中，利用游戲的方法將這種玩具的玩法進(jìn)行了變化，如：認(rèn)識顏色、數(shù)量、數(shù)數(shù)、比較多少，使寶寶的興趣持續(xù)很長時間?！　?召開親子家長會，向家長介紹親子活動的目的、意義、在活動中家長應(yīng)承擔(dān)的角色以及需要家長配合和注意的事項(xiàng)等內(nèi)容。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的機(jī)會，往后將難以彌補(bǔ)這份遺憾?！　≌f好了元宵節(jié)的小故事，小習(xí)俗之后，孩子們把自己的小燈籠和小燈謎都拿了出啦，圍在一起，在3位家長的幫助下，一起來猜猜燈謎，看看自己的做的小燈籠，小朋友們都非常喜歡猜燈謎，圍在一起不亦樂乎的在討論著。使幼兒能在一種寬松的環(huán)境中身心健康發(fā)展?！八挥?歲，你跟她講道理，她能聽懂嗎”？“她能聽懂，能接受，我覺得比直接說她有效。　　手遞手主題經(jīng)驗(yàn)分享交流會　　手遞手經(jīng)驗(yàn)分享交流活動的開展源于我在進(jìn)行訪談時發(fā)現(xiàn)家長在教育孩子方面有許多優(yōu)于我們的經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)是通過自己的嘗試得到的并且是有效的，因此，我們想這種寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)介紹給更多的家長，這樣既可以調(diào)動家長參與教育的積極性，有可以彌補(bǔ)我們在教育中的不足。我想教育活動的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi)，要充分的挖掘環(huán)境的教育資源，讓孩子在真實(shí)、自然的環(huán)境中接受適合他的教育，同時也讓家長親身感受到身邊處處是教育?！澳暮⒆悠綍r和誰在一起呀？”我問媽媽。教師有針對性的指導(dǎo)縮短了教師與家長的距離，使家長在教育孩子方面學(xué)會舉一反三，靈活地處理所遇到的一些問題。給幼兒講了注意事項(xiàng),幼兒在剝花生的時候都非常的注意，小心翼翼的怕剝壞花生。個別家長反映如果大棚內(nèi)的蔬菜種類、果實(shí)能多一些就更好了。緊接著，我們都付出行動，開始了積極的籌備工作。打在最前面的每個班的班牌都是經(jīng)過班主任老師精心設(shè)計(jì)，顏色鮮艷，主題鮮明，個個充滿童趣，并且每個方陣取了一個非常響亮好聽的名字。　　雖然才短短的半天時間，但我們的家長陪孩子度過了這快樂的時光，也是我們老師最大的滿足?！　榱吮ＷC活動的順利開展，老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校開展親子共讀活動非常有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性。抽獎活動。所有人對這次活動都充滿著期待?！　≡诼浼壭姓⒗蛐ｉL的建議下，我們采用了英語普通雙語主持，主持人在每位方陣入場時都有一段激情洋溢的解說詞。不僅是學(xué)生們，就連家長聽到自己班獲得獎項(xiàng)時也是很激動，不停的鼓掌。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。活動當(dāng)天，還邀請了家長參與觀看，較好地向社會展示了我校特色活動成果和我園教師的風(fēng)采?！　榱吮ＷC活動的順利開展，在xx校長的總指揮下，經(jīng)過全體老師的共同努力，這些成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。有了你們，孩子們得到了很好的發(fā)展，有了你們，孩子在老師的教導(dǎo)下變得越來越活潑可愛!　　我們也深信孩子們在 幼兒園的藍(lán)天下一定能幸福、健康、快樂地成長。要盡量讓每一個家長，孩子都感覺公平，而且開心。家長們和班級方陣一起加入方陣。早在運(yùn)動會開始的前兩個星期，我們就召開了級組教師會議，并積極聽取德育處領(lǐng)導(dǎo)及落級行政的建議，初步確定了活動方案，圍繞這項(xiàng)活動做了精密而細(xì)致的安排，每位老師都明確其職責(zé)所在?？?隨著一聲運(yùn)動會現(xiàn)在開始，小朋友們踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，精神抖擻地迎面而來。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些?！　∫陨鲜怯H子活動成功的優(yōu)