【正文】 學常識，孩子們肯定是昏昏欲睡，興致不高?！　∫粋€學期的班主任生活，讓我積累了很多班級管理的經(jīng)驗。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。針對此，我馬上安排幾個活潑的年齡接近的孩子和朱諾一小朋友一組，接下就有張又文說老師，我現(xiàn)在就和朱諾一是好朋友，孫宇辰也說我從家?guī)砹闶诚冉o朱諾一吃趙晨熙說我家有小車叫你一起玩朱諾一有了很多好朋友，在他開心的交到朋友的同時，我也發(fā)現(xiàn)，朱諾一小朋友慢慢變得安靜了很多。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。　　　　紀律是我們在遵循愛和自由的理念下培養(yǎng)孩子良好的常規(guī)習慣?！　嵙暭磳⒔Y(jié)束，在感慨時間流逝之快的同時，也不禁傷感與孩子們的時間只有短短的半個月了?！　￠_學的第一天，在我強調(diào)了遲到這一問題之后，晚自習上課仍然有一名學生遲到了，這是我成為班主任之后學生給我出的的第一個難題，對他的處罰將直接影響我之后的管理工作。第二點我還要慢慢修煉。將近半年的時間，從初登講臺有些忐忑不安再到現(xiàn)在可以自然應對各種課堂突發(fā)問題，從一個初到任的菜鳥班主任到現(xiàn)在可以冷靜的解決大多數(shù)班級問題?！　≡囍v：在每次正式上課前，我都會先進行試講，讓指導老師聽評課，糾正不足之處。　　二、 教學實習篇　　在本學期的時間里，我主要負責七年級的思想品德課。一個個沉甸甸的問號在我腦中盤旋，我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎?我能成為一名合格的老師嗎?我能給學生帶來進步嗎?如今，一個學期即將接近尾聲，我們十位實習生的收獲見證了我們的成長，為我們的頂崗實習畫上一個完美的感嘆號!　　在這一個學期里，我感覺自己經(jīng)歷了很多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步、不斷成長。我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我度過這學期的時光，其中的點點滴滴都銘記于心。聽課的時候，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點，彌補自己的不足?！　偟奖背綄嶒炛袑W，各個班主任就給我們大概的講了一下班上學生的整體情況，我們只是大概的了解了一下，后來在班主任的安排下，我們第一次與學生正式認識了。其實在沒有真正成為一名老師的時候?！　〗K于時間會證明了一切，在與學生慢慢熟悉之后，在教學工作慢慢適應之后，終于在期中考試中我的孩子們奪得了第一名的寶座。雖然在這兩個月有過矛盾有過不愉快，但是感覺這些可愛的孩子已經(jīng)是我生活的一部分，他們讓我的20xx年過的與眾不同。讓孩子學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。記得有一次午餐，老師把盆子拿走了，孩子們吃過飯都在找放碗的盆子，我讓他們把碗放在桌子上老師等會收拾，孩子們卻都不離開桌子，還說自己的飯碗要自己收拾讓老師很感動。　　四：家園溝通　　主動親切地與家長溝通。利用午休的時間，我們剪了滿滿一筐白色的紙屑，下午帶孩子們到樓下撒紙屑，孩子們看著漫天飛舞的小雪花個個興奮極了。從學生到老師的身份轉(zhuǎn)變，改變的不只是身份，還有責任。很感謝實習的學校可以信任我，不僅剛一開學就給兩個理科班上課，而且還讓我成為一名忙碌的的班主任。所以在實習之前一直告訴自己：不能生氣，千萬不能真的生氣。　　四、 結(jié)束語　　臨近結(jié)束，很舍不得和學生們分開，一個學期的時間他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學生們給了我很多