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教導(dǎo)主任述職報(bào)告10篇(專業(yè)版)

2025-12-11 23:27上一頁面

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【正文】   在平時(shí)的工作中,本人積極性較強(qiáng),但還不夠大膽潑辣,有些時(shí)候顧慮較多。”幾經(jīng)“折騰”,何主任的課題終于順利結(jié)題了,我看到了他臉上綻放的笑容,那份快樂也一樣感染著我。qq群的建立,搭建了教師交流成長的平臺。  三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。引導(dǎo)各小組積極開展了豐富而有意義的活動(dòng)。剛上任的我經(jīng)驗(yàn)不足,在此,我非常感謝老師們的理解,陳校長、劉主任的提醒和幫助,才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。朱永新教授說“一個(gè)教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。平時(shí),要求老師們做到的,我一定要自己率先做到;不僅要做到,而且要盡可能的做到更好,把做事當(dāng)做是一種歷練。因?yàn)橛腥牡膼鄣母冻鏊酝瑯右搏@得了來自方方面面的收獲,從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度。  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我的成長離不開大家的幫助支持,今后的工作更離不開大家的積極參與和團(tuán)結(jié)合作?! ∷摹⒆哌M(jìn)新課程,提高教師課堂教學(xué)水平  在去年請教研室專家深入課堂指導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上,今年實(shí)行走出去學(xué)習(xí)。其次,抓德育。  強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)的管理,對教師們的備、授、批、輔、訪、考、研、評都進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和督導(dǎo),并就針對出現(xiàn)的情況進(jìn)行了及時(shí)的反思,且進(jìn)行了通報(bào)并糾正?! ≌n堂教學(xué)方面  我主動(dòng)開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課,爭取大家的評議。我不斷告誡自己,要以身作則,只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。如實(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息,準(zhǔn)確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板。校本教研從小處著眼,圍繞課堂教學(xué),從實(shí)際中來到實(shí)際中去,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問題并提出應(yīng)對措施。  認(rèn)真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù),對幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次,并詳實(shí)記錄。我也期待著明年,我們合作得更愉快。我想,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。因?yàn)槲也粌H是一名普通教師,而且也在干部這一行列中得到了充分地鍛煉,我長大了。在教學(xué)的過程中,也難免有磕磕碰碰,然而自己卻在不斷地自我反省,不斷摸索總結(jié),尋找合適的教學(xué)方法,我會(huì)因孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步而興奮不已,因?yàn)槟鞘俏页晒Φ囊粋€(gè)基點(diǎn),我會(huì)將它載入我精彩的讀書筆記本中,閑暇之余,細(xì)細(xì)品味,摸索經(jīng)驗(yàn)。教師們學(xué)有所得,行有所感。在每次的素質(zhì)檢測中,所任班級的同學(xué)均能取得較好成績。教導(dǎo)主任述職報(bào)告10篇  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了。多名同學(xué)在各類作文競賽中獲獎(jiǎng),自己撰寫的教學(xué)論文也在省、區(qū)級獲獎(jiǎng)?! 。ㄋ模┢渌ぷ鳌 「鶕?jù)上級的精神,及時(shí)收集有關(guān)信息,做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作?! ⊥涣藶榱苏{(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,和他們共同丟手絹,打籃球……孩子們記下那精彩的瞬間,常常樂此不疲,陶醉其中。在以后的日子里,我定會(huì)揚(yáng)長避短,因?yàn)槲疑钪簺]有,只有更好。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲?! 〔挥X間一學(xué)期即將結(jié)束,感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的任用,我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,在此,我表示衷心的感謝!面對新崗位,我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極努力的開展本職工作。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作。通過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時(shí)教學(xué)參考,作文批改教學(xué)參考,作業(yè)批語參考等指導(dǎo)性意見。及時(shí)上報(bào)學(xué)生變動(dòng)。在工作中,我要求別人做到的,我自己首先要做到,對待同志態(tài)度要謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力?! ”M管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。  教研教改 ?。?)教研活動(dòng)是一間學(xué)校賴以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊,是促進(jìn)學(xué)校教育,提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺,從而深知教研工作的重要性和實(shí)效性,因此,以中心學(xué)校期初的教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),以我校的市級課題研究為平臺,我期初組織教研組長召開了教研工作會(huì),就我校的教研工作進(jìn)行了深入細(xì)致的探討和研究,最終擬定了學(xué)校的校本教研工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,并列出了具體的時(shí)間表,且有條不紊的按照推進(jìn)表進(jìn)行了扎實(shí)的開展。特別注重周一的升旗儀式,國旗下講話和班級周評工作,利用周一升旗進(jìn)行上周工作總結(jié)和本周工作部署,得到引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作的目的。一是組織全體教師聆聽了牛廣田教授題為《走進(jìn)新課程的再思考》講座,以及三節(jié)妙趣橫生現(xiàn)身說法的示范課。夢想不斷延伸,腳步依舊執(zhí)著?! 《?、實(shí)踐中提高業(yè)務(wù),讀懂了自己的責(zé)任?! 〉?,人無完人,金無赤足,由于我本人性格使然,遇事不冷靜,處理問題缺乏藝術(shù)。要做一個(gè)教育有心人。  結(jié)合本校師資情況,按照教育部課程設(shè)置,開足開齊有關(guān)課程,做到了“三表(課程表,時(shí)間表,教務(wù)工作計(jì)劃表)”的統(tǒng)一。其中少先大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師輔導(dǎo)的腰鼓隊(duì)在全縣首屆腰鼓比賽中獲得三等獎(jiǎng)。我本人由于性格的原因,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。充分發(fā)揮教科研骨干教師的引領(lǐng)、輻射作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師間的互動(dòng)交流,讓教師們快速成長,成為教師群體的中流砥柱?! ≌Z文教研工作  教研工作是全鎮(zhèn)的“火車頭”,和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好教研工作的關(guān)鍵?! ∥覀€(gè)性比較率直,在處理問題的方式方法上還缺乏靈活性?! 。ǘ┐嬖诘膯栴}  我認(rèn)為全鎮(zhèn)教科研的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制尚不完善,很難調(diào)動(dòng)教師參與教科研的積極主動(dòng)性。也許我們離成功不遠(yuǎn)了。組建教科研qq群。缺乏一種抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神。制定了晨誦、午讀制度。 ?。ǘ┙虅?wù)教學(xué)工作  教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。光有學(xué)習(xí),不積淀思想是不行的?! 」ぷ髦校诶辖處?、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中,我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則,以較高的要求來約束自己。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學(xué)校,喜歡看學(xué)生們歡快雀躍地踏入校門,喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子,喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點(diǎn),喜歡聽學(xué)生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐。之所以這樣做,是因?yàn)?,從小父母就教育我要與人為善,助人為樂,授人玫瑰手有余香,服務(wù)了別人,快樂了自己。常規(guī)督導(dǎo),是在學(xué)校檢查的基礎(chǔ)上,學(xué)區(qū)再以教研組檢查,比如集體備課,各年級業(yè)務(wù)組根據(jù)集體備課中每個(gè)教師的主備情況、按時(shí)交流、建議修改情況以及集體備課使用、課后反思情況將本年級教師的集體備課得分排序。如果哪位老師有事,哪怕是半小時(shí)我都有記錄。在老師們的,支持、幫助、理解和努力中,我校的教學(xué)常規(guī)工作得到了有序、扎實(shí)的開展;并取得了長足的進(jìn)步,下面我就對本期我校的教務(wù)工作作如下報(bào)告:  一、教學(xué)常規(guī)方面:  學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實(shí)際,擬定了詳實(shí)的各項(xiàng)工作計(jì)劃,措施或方案。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,每學(xué)期帶頭上公開課,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié),認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量?! ∫?guī)范學(xué)籍管理。認(rèn)真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)名 師的教學(xué)方法,應(yīng)用到自己課堂之中,教師課堂駕馭能力提升效果明顯。將所包年級成績與班子成員考核掛鉤?! ∽鳛榻虒?dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲??茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力?! “肽陙?,說心理話,自己確實(shí)很苦,很累,但更多的是欣慰與幸福。畢業(yè)班是一所學(xué)校的窗口,而且這個(gè)班又是全校紀(jì)律、學(xué)習(xí)最差的班,每位教師都為這個(gè)班而頭痛,然而在校領(lǐng)導(dǎo)的高度信任下,我又一次接受了這項(xiàng)任務(wù)。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)?;仡欁约罕緦W(xué)年的工作,最深的體會(huì)就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲?! ∪?、管理工作  作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利?! ∽龊脤W(xué)生成長記錄袋的管理工作?! ∽鳛橐幻贻p的黨員教師,作為一名年輕的教研組長,在虛心學(xué)習(xí)其他教師長處的同時(shí),自己也時(shí)刻在起模范帶頭作用。我堅(jiān)信一定會(huì)努力做得更好!  轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。及時(shí)上報(bào)幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù)?! ∪閷W(xué)生成長著想,對學(xué)生負(fù)責(zé)。調(diào)查長期病假學(xué)生病情,關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向,不讓一名學(xué)生輟學(xué),確保控輟保學(xué)工作?! ∏笳鎰?wù)實(shí),努力工作  一年來,緊緊圍繞教師成長和學(xué)生發(fā)展這個(gè)中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式。然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,面對現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,與學(xué)生要象朋友一樣,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們,愛護(hù)他
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