教師不忘初心的發(fā)言稿5篇(專業(yè)版)
【正文】 多許多理解、支持和幫助。善于微笑的女子惹人憐愛，善于微笑的男人招人喜愛。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂!” 教師不忘初心的發(fā)言稿篇5親愛的老師、同學(xué)們： 有一種面部肌肉的輕微運(yùn)動叫做微笑。例如美國將9月28日確立為法定教師節(jié)，而這一天恰好是中國著名思想家、教育家孔子的誕辰紀(jì)念日。 我和孩子生活在一起，游戲在一起，我們一起踢足球。對與我們來說不過是舉手之勞。我走到他的床前，俯下身子輕輕的說：“不要在哭了，你看其他小朋友都快睡著了，行行是個乖孩子，對不對?”行行用兩只眼淚汪汪的眼睛看著我，一句話也不說，一副想哭又不敢哭的樣子。卡片那行老師老師我愛你，就像老鼠愛大米的字，深深的印在了譚老師的心里，孩子真摯的愛是多么珍貴的幸福啊!類似的經(jīng)歷，相信在座的各位也曾經(jīng)有過吧。我困惑了：難道我的青春將在這吵鬧中褪色?我思考著，我找到了答案，在一位位幼兒教師春風(fēng)般的笑容里，在孩子純真的眼睛里，我找到了答案。孩子們想和你合影留念，快來快來呀。緊緊把他抱在懷里，替他擦去淚水。但是要了解每個幼兒卻不是件容易的事，走進(jìn)幼兒的內(nèi)心，去聆聽他們的新聲，去感悟他們的世界，對老師來說確實(shí)有一定的難度。通過觀察孩子的需要，可以使我們更快地掌握正確的教養(yǎng)方法。社會上還有一種不成文的規(guī)定：凡取得學(xué)位或者有了某項(xiàng)成就的學(xué)者，都得去看望自己的啟蒙者——小學(xué)教師。預(yù)示著我們之間沒有任何心理距離。使他們得到及時的提醒，意識到自己的言行需要控制和自律。 有一首歌叫做“讓世界充滿愛”。則令學(xué)生敬愛。微微一顰。我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩?！笨梢娨粋€人要想學(xué)習(xí)首先必須尊崇師道。記得在中班的時候，我們班飼養(yǎng)了幾只蝸牛，讓孩子在平時的時候去觀察。我的內(nèi)心充滿了柔情，感到無比欣慰。 教師不忘初心的發(fā)言稿篇2親愛的老師、同學(xué)們： 愛是一種信任，愛更是一種理解?！陛x輝聽見老師來了，痛苦的擠出一句話：“老師，你來看看我，我很疼，”譚老撫摸著輝輝，說：“你是個勇敢的好孩子，一定要堅(jiān)強(qiáng)。醫(yī)院里，輝輝尖銳的哭聲撕裂著每個人的心，輝輝媽媽驚慌失措也泣不成聲：“譚老師，你可來了，孩子一直哭著要找你。我將用愛去陪養(yǎng)“樂善，樂學(xué)，樂健，樂思”的孩子，也會學(xué)會用愛靜靜的品味這平凡中的幸福。他連忙用小手捂起了臉，小家伙
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