【正文】 　　感恩老師，是您體貼入微給了我們家的溫暖?！　　暗嗡?，以學(xué)為報(bào)”，在這特殊的校園，讓我們心懷感恩，體驗(yàn)感動(dòng)，學(xué)會(huì)報(bào)答。我們會(huì)銘記于心?！　「卸髂感０l(fā)言稿4親愛(ài)的老師、同學(xué)們：　　你們好！首先，我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上發(fā)言，這也是我在母校最后一次發(fā)言了。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì)，提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái)，給我們了展示自我的機(jī)會(huì)。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。此時(shí)此刻，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!(鞠躬)　　感謝八中，我的母校!您不但給了我們優(yōu)美的校園環(huán)境、過(guò)硬的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，還教會(huì)了我們做人的基本準(zhǔn)則——責(zé)任。不變的是情誼:我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!　　將來(lái)，不管我到哪里去上中學(xué)，小學(xué)生活的這些鏡頭與片段，都會(huì)若隱若現(xiàn)地漂浮在我的腦海里!都會(huì)深深地鐫刻在我的記憶中!愈久愈清晰!愈長(zhǎng)愈深刻!愈遠(yuǎn)愈濃香!　　感恩母校發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：　　大家好!我很榮幸能代表20xx屆初三的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。因?yàn)?，我們就要離開(kāi)母校了。你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿。人越來(lái)越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨(dú)?！　≡诓賵?chǎng)上，處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影；在教室里，處處蕩漾著那朗朗的讀書(shū)聲，沙沙的寫(xiě)字聲；在校園里。喜歡同窗常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。做德智體美勞全面發(fā)展的人。從剛剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的高樓無(wú)幾，到厚德樓的落成，再到網(wǎng)球館的建立，到現(xiàn)在宿舍樓幾乎全部煥然一新。也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別濕了眼眶，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉。因此，我是珍惜的，相信你們也和我有一樣的感受，因?yàn)樵谌鲗W(xué)院，有我們學(xué)習(xí)過(guò)的教室、有我們奔跑過(guò)的操場(chǎng)、還有我們熬夜的圖書(shū)館和自習(xí)室；在三明學(xué)院，有關(guān)心我們成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員、有傳道授業(yè)解惑的專(zhuān)業(yè)老師、有一起愉快玩耍的小伙伴：有著我們最美好的青春時(shí)光。每當(dāng)換季時(shí)，每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。你們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。當(dāng)我聽(tīng)到媽媽那帶有東北味的普通話時(shí)，“哇”的一聲哭了出來(lái)，讓媽媽接我回家。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!謝謝大家。快樂(lè)，傷心，奮進(jìn)，您與學(xué)生形影不離。念著你們，我又依依不舍!　　多少離愁!多少別緒!成功與失敗!歡樂(lè)與傷感!喜悅與遺憾!夢(mèng)想與惆悵!情誼與恩怨!期望與彷徨!注定會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的記憶!　　還記得一年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校對(duì)我這個(gè)剛走出幼兒園大門(mén)的小孩子來(lái)說(shuō)真是太大了，許多地方我都不知道在哪里?，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)羽化成蝶!我們即將展翅高飛!望著你們，我歡欣喜悅。傳道，受業(yè)，解惑，您與學(xué)生迎難而上。無(wú)論未來(lái)怎樣，我都會(huì)滿臉微笑地走下去，銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)八中的學(xué)生，八中人，以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己，為嶗山八中爭(zhēng)光