應(yīng)用寫作復(fù)習(xí)資料、題庫及答案(專業(yè)版)
【正文】 ? 談?wù)勈裁词恰邦A(yù)期理由”和“循環(huán)論證”?? 答：預(yù)期理由”：在證明或反駁中把真實性尚待驗證的判斷當(dāng)作論據(jù)的邏輯錯誤。應(yīng)用文的時效性包括兩個方面：一是內(nèi)容講究時效，針對現(xiàn)實中急需解決的問題?！ ?客觀性 )、單一性和(鮮明性 )等幾個方面?！ ?。二是辦文講究時效，發(fā)文、收文、處理都必須及時。犯了這種錯誤，就不能達(dá)到證明或反駁的目的。在文學(xué)作品中叫“主題”或“主題思想”。(5)時效性。 ( ) 功用、( )功用、指揮管理功用、法律約束功用及憑證依據(jù)功用。 (業(yè)務(wù)性)，調(diào)查報告的真正價值在于如實反映客觀情況，它的一個重要特點就是用(事實) 說話?！ ?. 撰寫函應(yīng)注意哪些問題? 撰寫函應(yīng)該注意：(1)一函一事：函的內(nèi)容單一，這樣便于對方單位及時處理，不要一函數(shù)事。? “循環(huán)論證”：用來證明論題的論據(jù)本身的真實性要依靠論題來證明的邏輯錯誤。在一般記敘文中叫“中心意思”或“中心思想”。得體要求應(yīng)用文的語言分清輕重緩急，區(qū)分不同的語境，恰當(dāng)使用不同的語詞、語氣、句式等?！ ！ ?音效) 和(影象) 為主，因而在各類廣告中最具吸引力和表現(xiàn)力 四、簡答題 1. 應(yīng)用文有哪幾個主要特性? (1)實用性。(2)行文簡潔、態(tài)度明朗：函要開門見山，直陳其事，不寒喧客套、轉(zhuǎn)彎抹角?！ ∥?、應(yīng)用文寫作題 ，按照公文格式的要求，以北京市教育委員會的名義擬寫一份轉(zhuǎn)發(fā)性的通知。在論說文中叫“中心論點”或“基本觀點
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