【摘要】第一篇:大學(xué)生支教暑期實(shí)踐報告 暑期實(shí)踐報告 為了響應(yīng)2011年我校關(guān)于暑期社會實(shí)踐的號召,我和幾名同學(xué)一放假就開始一起尋找支教的地方,最后在我們寢室的一個同學(xué)的家鄉(xiāng)找到了支教的小學(xué),并開始了我們...
2024-10-17 15:23
【摘要】第一篇:大學(xué)生暑期工地實(shí)踐報告 這篇實(shí)踐報告是我從開始知道工程到認(rèn)識工程到參與工程后所見所感的真實(shí)表達(dá),大學(xué)生暑期工地實(shí)踐報告(建筑專業(yè))。雖然我現(xiàn)在僅是一名學(xué)生,但是早在兒時,我對建筑行業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生...
2024-10-24 23:30
【摘要】第一篇:大學(xué)生暑期實(shí)踐報告--家教 暑期社會實(shí)踐 都說社會實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它能夠使我們在實(shí)踐中鞏固知識,豐富自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗,不僅如此社會實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生...
2024-10-29 02:57
【摘要】 作為大學(xué)生,有較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)利用暑假時間積極參加社會活動,比如一些社區(qū)服務(wù)活動。以下有三篇大學(xué)生暑期社區(qū)社會實(shí)踐報告范文可供參考: 1 目的:了解社區(qū)服務(wù)情況,鍛煉自己,認(rèn)識社會,增長才干 形式:深入社區(qū),與社區(qū)人員攀談,做調(diào)查 地點(diǎn):楊林湖社區(qū) 時間:20xx年x月xx日到xx月xx日 主動和人說話,主動給人微笑,主動找事情做,主動學(xué)習(xí)使用打印機(jī)&
2025-04-14 08:40
【摘要】第一篇:大學(xué)生暑期支教實(shí)踐報告 xx年7月8日,一群年輕的大學(xué)生,帶著幾分熱情,帶著幾分激動,踏上了執(zhí)教的征程…… 有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷?!蔽也恢?,十五天的支教時光是否讓自...
2024-10-17 14:54
【摘要】第一篇:在校大學(xué)生暑期實(shí)踐報告 篇一:暑期輔導(dǎo)班老師實(shí)踐報告 暑期輔導(dǎo)班老師實(shí)踐報告 這是進(jìn)入大學(xué)的第二個暑假,對我來說已經(jīng)不陌生了,但是這次暑假卻充滿了挑戰(zhàn),因為我要當(dāng)小老師了。這是我第一次找...
2024-10-13 11:27