幼兒園教師個人師德師風計劃(專業(yè)版)
【正文】 根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進和完善師德修養(yǎng)： (1)樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻作為人生幸福和快樂。 【篇三】幼兒園教師個人師德師風計劃 為貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》精神，建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，根據(jù)我園的具體情況，制定本方案。 認真開展“三愛活動”(愛事業(yè)、愛崗位、愛學生)。 進一步規(guī)范教師的言行，學習宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”、崇明縣是“師德標兵”的先進事跡，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業(yè)、愛崗位、愛學生，不斷加強自身建設與修養(yǎng)。幼兒園教師個人師德師風計劃 【篇一】幼兒園教師個人師德師風計劃 一、指導思想 我園以區(qū)教育局工作思想為指針，切實加強教師職業(yè)道德建設，深化師德學習活動，增強師德教育的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，引導教師自覺樹立良好形象?！ ∪?、具體措施： (一)加強領導與規(guī)范，強化師德建設觀念。通過開展“愛事業(yè)”活動，樹立教師工作責任心和職業(yè)幸福感?！ ∫?、指導思想 以鄧小平理論和“xx大”精神為指導，全面貫徹xx同志“三個代表”的重要思想，堅持依法治校與以德治校相結合的治校方略，加強師德建設，推動教育創(chuàng)新?！ ?2)做終身學習的楷模?！ √岣咦陨硇摒B(yǎng)，在時間中錘煉自我 社會的轉型、教育的創(chuàng)新，給教師素質提出了更高的要求。情節(jié)嚴重的教師，依據(jù)有關規(guī)定給予紀律處分，并在教師評聘時要扣除相應的分數(shù)，當年不能評優(yōu)晉級?！ ?三)多彩活動，提升師德修養(yǎng)。評選”十佳好老師”活動?！ 《?、活動目標 始終堅持把師德教育放在教師隊伍建設的突出位置，通過學習、討論、總結、交流，傳遞師德師風，深化文化，努力建設一支“師德優(yōu)良、技能過硬、知識面廣、經(jīng)驗豐富、人民滿意”的
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